2018年15、16日两天，完成了年度内最后一次学习之旅：五维教练领导力，之前对五维闻名已久，本想在明年参与学习，但最终还是迫不及待的选择了M30北京班，嗯，原因很简单，听说第四季要涨价了。

对于五维体系的博大精深，上课之前已有所了解，但真正经过两天的学习之后，才有了切身的体验，两天的学习甚至都无法窥见全貌，还好，后续的践行过程和两大营绝对能满足任何人的成长需求。对课程的复盘是个漫长的过程，在此先完成其中的一小部分：教练型领导者是如何管事的。

领导者管事理人的任务其实并不算新鲜，已经为很多管理者所熟知，但能将事和人两个要素梳理的如此清晰的，五维课程当属首次。管理者是如何管事的？想要搞清楚这个问题，还是要回到管理者的定义上，其实管理者的角色很简单，就是通过别人去完成工作的人，也就是说管理者管事往往不是管自己做事的过程，而是管如何让人去做事，特别是如何让下属员工做事的过程。作为团队领袖，我们都会希望员工能够做对事情，而且是持续性的做对事情，也就是说要样成能够把事情做对的习惯，用陈序老师的话讲：这个不简单的。

如何让人养成习惯？通常来讲，人的习惯的样成一定需要一个持续的过程，一般来说是21天。也就是说一个习惯的样成其实涉及到两个关键要素：第一，人的初始动力来自于何处。第二：人能持续下去的动力来源于何处。

第一个要素：人的初始动力来源于何处？人为什么要改变？一定是有一个目标的，而且这个目标一定是他自己的目标，这个时候的领导者就要有一个觉察：你是否能找到对方想要的目标，而非自己想要的目标，很多领导者都会把自己的目标当成员工的目标，自己很激动，员工很懵逼，能否觉察到员工自己的目标，是促使员工出现第一次改变的关键。

第二个要素：人能持续下去的动力来源于何处？当人做出第一次改变后，是否还能够坚持，往往取决于第一次改变所带来的反馈，这种反馈可能是改变本身带来的结果，也可能是来源于环境的认可，这时候领导者就要有足够的敏感度，看到员工的进步、变化和创新，及时给与认可，让员工拥有持续下下去的动力。

这两个要素能否做好，才是领导者能否把事管好的关键。当然还有很多其他的宝贵内容，下次复盘在逐一道来。