#作业5#小荻老师 沟通 音频

首先 听了小荻老师这一系列的课 我越发认为 一个能够意识到自己认知不足 持续学习的对象是多么重要的,是的 在这段时间 我想明白了一件事,我一直觉得见解这东西特别迷人,首先 它是见解,见解一定是建立在深入思考 和大量知识信息摄入的基础上的,所以如果一个人他有了自己的见解,意味着他对这个世界充满了好奇心,而这种好奇心,意味着他能够保持持续学习的内在动力,很多人 都没有那种好奇心,或者说没有那么强烈,觉得这件事这样就这样吧,然后凑活着差不多就得了,可是 我就是想看更大的 世界,听更多的观点,了解更多的事实,如果视野只是局限在自己的狭窄空间里,有什么意思呢?我最近一直在思考一个问题,我们愿意相信自己愿意相信的事物,问题是什么?

这个观点来自于 在奇葩说上看蔡康永讲话,那一刻我觉得对呀,我们就是要寻找自我认同啊,我们自己的观点价值观,一定是来源于自己的亲身经历,而亲身经历可是比所有道听途说都有说服力的事情,如果你突然站出来,站在我的完全对立面上说,你错了,我凭什么相信你的话,每个人都是这样防御着自己的领域。选择相信自己愿意相信的并没有错,但问题是,随着年纪和岁数的增长,感性应该减少,而被理性更多替代,所以我们认为的持有的观点 它有可能是错的,或者说不那么正确的。可是完全相信别人也是不可取的,所以最重要的是有一颗开放的心态,加深入思考求证的心,而更需要的是深入思考,我想宸宸教会我的是这个吧。

好啦 来画图啦

在听的时候觉得 造成冲突不断的原因真的很多样化,并且联系到冰山模型,其实不会沟通这个现象完全可以用冰山模型来解释,同样一个冰山模型 ,网上版本太多,找了一个还算靠谱的。

http://www.londonleadershipacademy.nhs.uk/sites/default/files/uploaded/Introduction%20to%20the%20Iceberg%20model_FINAL_25%2003%202015.pdf

好了 开始画图了 


是不是看不懂  我的抽象画 无人能敌

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