曾经看到过一段采访全国特级教师的片段，记者问道：你一路从普通教师成长为全国特级名师，有什么经验和方法可以和大家分享一下。她笑笑地回答道，哪有什么经验，我就是发自内心地爱他们呀。那时的我刚参加工作，听到这个回答，心里暗自咕噜着，这不就是个官方回答嘛。随着教龄的增长，在与孩子一天天地相处，一起成长中。慢慢地，我开始打从心底佩服这位老师，也越来越能理解她说的那句话，真正地教育不就应该建立在爱与尊重的基础上吗？

      回想自己的教育之路，一路成长着，改变着。刚踏上教师这个行业，身边的人都说，当老师要严厉一点，凶一点，让学生都怕你，以后工作就好开展了。而且，在我的读书经历中，老师越是严厉，学生越是害怕，成绩就是越好。于是，我信以为真，也一直这么做着。记得一次，班里几个调皮小孩翻越围墙，违反学校纪律，全校通报批评。我很生气，不等他们解释，狠狠地批评一顿。刚开始，几个孩子还能知道犯错了，羞愧地低着头，一言不发。等我一捅批评后，一个孩子，眼睛直直地盯着我，满脸不服气的样子。看到他这个表情后，我越加生气，便通知家长配合教育。于是在我和家长的严厉镇压下，他不得不屈服。事情总算告一段落，可是我发现，这孩子慢慢地有了些变化，本来学习还能勉强过得去，后来变得越来越消极，学习态度也越来越不端正。当时我特别不理解，孩子犯错，老师批评教育不是为你好吗？还不领情。所以，我一直站在道德的高处，觉得自己没有做错。现在想来，我似乎明白了为什么孩子不肯接受。就像台湾的一位著名主持人寇乃馨曾经说的，其实我们都知道，老师都希望学生更好，可是并不是每一个人的心里素质，都强大到，可以承受这样子的一番批评，有些人被批评完就垮了，更何况是孩子。

    孩子都会犯错，这是他们成长过程中必不可少的。作为老师如果能学会弯下腰来耐心地倾听，用心地理解。 很多问题也并不会像我们想像得那么糟糕。美好的师生关系胜过一切教育。正如苏霍姆林斯基所说：教育技巧的全部奥秘就在于如何去爱学生。