12岁-16岁阶段，建立好自主习惯——并非是自己做主！而是自我管理、主动打理好自己！
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作为父母，在孩子成长过程中，有许多问题应接不暇！只有不停的学习，才能缩短与孩子的距离！
静下心来会突然发现，从孩子上学那天开始，学校已经开启了一视同仁模式，不再像幼儿园阿姨那样和孩子对话，而是直接把要达到的目的和结果，告诉孩子执行就OK了！比如说:分组打扫卫生，老师第一次只需要说，分几组，每组几个人，哪组擦玻璃，哪组拖地，哪组擦桌椅……下次轮值，孩子们就懂了，而且做得非常棒！
家庭和学校配合
所以我们当家长跟着老师思维去引导孩子的时候，会惊奇发现，孩子原本就是有自己思维方式，有非常棒的创造力，执行力的，做事是非常棒的！
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孩子的成长过程，其实就是陪养孩子为人处事的正向人生观的过程！
原生态家庭的人生观，决定孩子的人生价值观！行为准则及自律性！
自主习惯，其实就是自律性的养成！
孩子慢慢懂得什么是对的，什么是不能触碰的道德底线和法律底线！什么事做错了，可以修正！金无足赤，人无完人！但一定要有颗向善的心！
父母与孩子的交流沟通要平等，给足孩子自由空间创造！
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如果没有找到好的沟通方法，就学会多多拥抱孩子，心灵相通！给她力量！鼓励她慢慢一定能学会，能做到更好！给她自主的权力！
原创作者:舒心
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