我的教育日记(9)2017.9.8  晴

  想要进步就需要持续的思考和输入,每日一文不是为了简单的记录每天的点点滴滴,重在自我反思,自我提高,自我进步。

  感觉今天班里的孩子表现都非常棒,一个好的习惯养成不能一蹴而就,孩子们早晨在我的要求下坚持早读,虽然孩子们识字不多,但还是读的有模有样,重要的不是他们读了什么,而在于能够把这个习惯坚持下来,内化成自己的学习动力。我早晨好用大道理来提醒孩子们晨读的重要性,虽然孩子们可能听不懂,但他们至少都懂得一日之计在于晨。替孩子们点赞。孩子们都能坚持早读,我想我也该好好想一想在早晨养成一个什么样的好习惯啦。

    今天并不是教师节,可是孩子们在教师节之前就送给老师花,作为一个老师真的是很幸福,有时候觉得累,但孩子们对我的依赖,让我不得不继续努力下去。今天孩子表现不好了,我并没有义正言辞的去教育批评,而是让孩子自己找问题做保证,这应该是我进步的一点吧,严慈相济,把爱与责任贯穿到孩子们的学习生活中。

    今天给几个孩子发了表扬信,这么一点点的小奖励都可以让孩子一直开心,我想一定要好好弄出积分管理的方法,让孩子不断提高积极性,让学生外在的学习动力不断内化,转移成自己内部动机,提高对学习的认知,提高自我提高的能力。

    今晚统计家长节文化衫,本来打算让家委会来做的,想了想,这么反锁的事情不想麻烦家长,可是这样却缺少了家长引领带头作用,失去了家校合育的强大作用,这是需要我努力提高的地方,要学着主动跟家长多沟通。

    今天是这个星期课最多的一天,却并没有感觉累,全身心的投入,既是一个学习输入的过程,又是一个积累经验的过程,付出越多,收获越大。我还有各位家长仍需好好学习,不断丰富自己,只有这样,才能更好的教育孩子。对得起我们担负的责任。

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