想提笔很久了，一直碍于各种原因没有开始。总是想的太多，写的太少。择日不如撞日，就从今天开始我的每天一篇千字文吧！看看自己能坚持多久。------------

今天是自然辩证法结课，最后一节课。一上课老师就说这节课很重要，她要讲方法论，立马吸引了我。拿平常来说，对于自然辩证法、中国特色这种课程，大学课堂上的普遍现象就是，上课要么睡觉要么玩手机，上进一点的拿一本课外书垫在桌子下面看，也不乏装13者抱着本专业课看的津津有味。但是今天不一样，老师说他要掏大招了，他说今天给你们讲的这些话我平时从来不讲，只私底下对自己研究生讲。所以在思想上我就没有反抗，虽然胳膊下还压着塔勒布的《反脆弱》，但眼睛直直的顶着黑板。

老师说今年9月你们就要开始研究生生活了，研究生有大硕小硕之分，大硕3年，用人单位喜欢要，小硕2年，也就是咱学校实施的，时间短任务重所以更应该抓紧了。接着老师说起研究生开题报告，这个开题报告很重要，题目开好了，研究生2年才能按照正确的研究路线走下去，这题目要是开不好，研究方向偏了，这毕业可就麻烦咯。（怎么有种小学生写作文的赶脚，好啦，下面谈谈“当我开始写开题报告时，我该怎么写”）

要写开题报告前，首先要选题。那如何确定你要研究的题目呢？当然最简单的当然是老师直接给你定题目，这个就不用自己操心了；另外一种就是需要自己去选。自己该如何选题呢？--论文调研。论文调研就是广泛阅读与专业相关的文献，从中选择自己感兴趣的研究方向。此外，可以阅读中央X号文件和十二五规划，从中寻找与专业相关的内容，进而确定题目。这是个长时间的过程，需要阅读大量文献并积累专业知识，因此题目不着急确定，一旦拟定之后，就可以开写了。

开题报告一般分6个部分：1研究意义， 2国内外研究现状 ，3研究内容， 4研究方法，   5创新点 ，6技术路线。

1研究意义：每个人要开这个题目必然说自己这个题目如何的有意义，但是怎么说明呢？这个就需要你在准备开题期间的积累了。不能光说感兴趣，光你感兴趣但没有意义这不行。因此，你可以写在你这个专业领域的某一方面，别人做了多少研究，但还有些研究的不是很深入，或者虽然某个方向研究已经很深入，但原有方法存在哪些缺点，你可以提出新的方法去弥补原有的不足之处，再或者这个领域严格符合国家X号文件以及十二五规划有明确指明作为今后的重点扶持项目等等。总之，不能说就是很有意义，但不说如何有意思，要言之有物，忌空洞乏味。

2国内外研究现状：首先要明确是研究现状而不是发展现状，发展现状说的是“上世纪几十年代。。。20年前。。如今。。”大而空，百度一下一大堆，而研究现状说的是你要研究的领域前人都做了哪些工作取得什么成果，小而具体。因此确定研究现状第一步就是查文献。可以顺着题目中的关键词去搜索，当然这有一个限制，也就是你所搜索的关键词不全，甚至有些也是你要研究领域的关键词你却不知道，所以当你用关键词搜索一部分文献出来之后，可以看看这些文献中有哪些关键词，一般看个几十篇就知道了。

3研究内容：这个是整块开题报告最重要的一部分！研究内容也就是研究生期间你要在你选定的领域做些什么研究，这也是开题答辩时要着重阐述的。在你写研究意义和分析国内外现状时已经知道该领域的相关情况，因此研究内容应该不难确定。但是如果是导师给你确定的研究内容，你就可以根据导师给你的项目写研究内容，当然最坑爹的就是你要做的项目的和导师要求研究的内容不一致，这时候就需要你的理智和思辨与导师斗智斗勇积极沟通了。

4研究方法：不要写“采用理论和实践相结合的研究方法”，不要写“采用量化和非量化的研究方法”，这些都是模糊派，不要宽泛而笼统，要具体再具体。

5创新点：鉴于目前真正创新毕竟少数，你我还未达到此境界，就不写了。此处一般就是“学生扯着淡老师随便看领导说了算”。

6技术路线：有了研究内容和研究方法，技术路线就是说明用研究方法去研究内容该怎么走。这就像要把大象装冰箱需几步？只要前面几条正确，这个也差不太远。

当我开始写开题报告时，我该怎么写？恩，这么一个文艺的名字竟然被我写的这么流水大白话。等明年写开题报告时再回来看看，或许能有些收获。

2014年6月4日 20:23