青春路,一起走——32.7家长会纪实

今晚,32.7召开初三以来第一次家长会,老师、家长、孩子相聚一起,共商青春期孩子教育。大家真诚的发表自己的心声,看法和分享自己的经验和教训,互相学习,共同成长。

会议由我班持有播音主持十级证书的吕冠铭同学主持。

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王艺卓谈青春期女孩子的心理特点,渴望得到家长的理解和关爱。附文章:

青春期女生常见心理问题

大家好,我是王艺卓,今天有我来分享一下青春期女生常见心理问题。我总结了以

下九点:

(1)很容易陷入虚荣

随着生理上的发育和社会交往的不断增多,女孩的自尊心本来应该越来越强,但是 进入青春期后,由于大脑的发展,孩子的自尊心反而下降了。女孩子又极爱面子,喜欢用一些装饰品打扮自己,以求得周围人喜爱的目光。这样,自尊就容易被迫求虚荣所蒙蔽。

在成长的过程中,孩子们通常都对成人世界充满了好奇,也有些争强好胜和渴望自我表现。但是,这个阶段的孩子通常都用片面的虚荣去满足自己,比如化妆、买时尚衣服,开始可能只是对未知世界的一种好奇而已,但是为了显酷,显轻松、潇洒、大方,这种好奇就慢慢地转为了一种虚荣心。若任凭这种不良心理发展,就有可能让女孩变得更加不自信,做什么事情都希望凭借外物帮忙,而自己不去多做努力。

(2) 极度追求个性

青春期的孩子自主意识越来越强,反叛心理也越来越重,总企图追求一种个性的解放,企图在芸芸众生中彰显自己的独特。这本无可厚非,关键是,她们往往会不惜一切代价标新立异,只要与众不同,就不管是否合理。一般来说,我们看到阳光,会想到希望,但是为了创新联想到死亡,这就让人颇为费解了。这种情况出现多了,很可能是孩子的心理出现了问题。还有一些孩子的追求个性,其实就是一种目光渴求症。真正的个性是一种内心上的,不局限于外表,一味追求自己与众不同,也是一种心理问题。

(3)反应激烈,有失偏颇

虽然每个人对同样的事物反应速度与程度各有差异,但一般不会太大。如果女儿在对待某件事上的反应与其他的孩子大相庭径,甚至表现得偏于极端,那么说明她的心理不健康。比如孩子因考试失败而萌生轻生念头,就是心理不健康的反映。

(4)精神文化生活的不满心理

俗话说“青春的气息是一种激情,是一种不老的传说”,但其实这个阶段的孩子也易

产生疲惫,对生活也会有不满的心理,比如,生活内容贫乏单调,或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来,无暇享受文化生活的乐趣等,这时候,孩子对精神文化的需求得不到满足,就容易产生心理疾病。

(5)不能适应环境

女孩子都喜欢有安全感,因此不喜欢环境发生变化。但是一般来说,一旦环境发生变化,也能够自觉去调整。如果女孩不能迅速适应变化的环境,这也是心理有问题的一种表征。心理不健康的人,由于不能适应环境,往往采取逃避现实的方法。但逃避不能解决实际问题,只能是自我欺骗。久而久之,还会发展成病态。父母要及早辨别并加以改正。

(6) 消极愁闷的心理

处于青春期的女孩子因为情绪极不稳定,忧愁沮丧经常会出现。最初,她可能是受到了某些小的刺激,也可能是受到了打击,如果忧愁一直解不开,那么很可能就发展成自卑,她会经常贬低自己的能力和品质,甚至自暴自弃,不求上进。因此,父母不要漠视孩子的愁闷心理。

(7) 否定自己爱的萌动

青春期女孩的性意识觉醒得比男孩早,她们往往对身边同龄的男孩子没有什么感觉,但是会对比自己大一些的男孩子产生爱慕心理,想要和他们谈场恋爱,甚至出现性欲望。有的女孩子因此产生内疚自责、犯罪感等心理。如果这种心理得不到缓解,那么孩子就难以正确认识自己,从而降低自尊和自信。父母要告诉女儿,实际上,这是生理上和心理上的正常现象,只要多学习些有关科学知识,就能冲破这种障碍,从而正确对待友情和爱情,顺利度过这段青春发育期。

(8)是非曲直的模糊心理

对于青春期的孩子,虽然已经跟小孩子有所区别,但是由于其人生阅历较浅,因此,是非观念容易模糊。如果父母们依旧采取封闭式的教育,触动孩子的逆反心理,会导致他们更加是非不分,甚至误入歧途。

(9)敏感心理

青春期的女生心理敏感,往往容易为小事而苦恼,比较容易往心里去,情绪有较大的波动。


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尚一卓谈青春期男孩子特点。

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附文章:

青春期男孩的心声

    各位家长老师,大家好。

    请问家长们,您们知道人的一生中变化最大的几个时间段是什么吗?其中一个就是我们现在的青春期,青春期是我们孩子一生中十分重要的阶段。科学上来讲,在青春期无论是男生还是女生,在各个方面都会表现出明显的变化,现在,我将处在一个青春期男生的角度上来探讨一下青春期的男生的实际特征与变化。

    专家有说:青春期是人体的重要发育阶段。在青春期,我们的身体以及心灵上有非常大的变化,这段时间里人体的生理系统开始发育,身体上开始出现明显变化,包括各身体功能也趋向于成人化。同时青春期的我们心理上面也会出现波动,青春期的我们更加容易烦躁,而且青春期的我们也更加的向往自由生活,开始不愿被生活与父母所约束,也容易对异性产生好感,青春期少年对进行交往的度也要把握好,否则可能会引起误会。

    当然,上述内容只是专家大体调查统计而已,这是一般青春期孩子出现的特征,毕竟世界上没有两个人是完全相同的,所以每个青春期的孩子变化也是不相同的,专家的总结性的报告也有可能就恰好在自己家的孩子身上没有体现。在近日我观察到班级中或者在学校里同年级的男生,从一个自身角度,发现青春期的男生有如下几个特征:

一.我们渴望自己做事自由的生活,不要受父母的严格管理,其实这种心理,首先证明了我们长大了。其次,如果我们真的自主生活,独立意识因此而得到增强,这样便是一个良好的反应。当然,这种心理会有第二个结果便是父母不同意,你违背命令结果两者关系开始变糟,第三种便是父母同意了,给了你机会,结果你自律,然后关系变的更差。所以这种心理如果不妥善控制就会出现严重的后果。

二.我们想要打游戏,打游戏是男生一个很普遍的现象,我们大部分的原因就是为了放松,但是总会遭到父母的反对,我们提倡最好的方法就是家长们放下工作陪伴我们,家长的陪伴使我们身心愉悦,慢慢的我们便会忘掉打游戏这件事情。

三.脾气会变得火爆,性格也会随之变化,其实这是青春期男生的一个普遍现象,怎样能削减变化程度,家长你们要保持语气平和,千万不可以双方互不让步,僵持。就是在面对青春期的我们时,表现一定要平和,只有好好谈才可以解决男生的这些性格变化,当然,只要把这些特征把握好学习便自然而然的好起来的。记住一点,初三是男生翻身的时代,加油吧,我们一起逆袭。

                      我的演讲完毕

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曹毅苗就班级活动和环境建设谈做法和想法。附文章:

32.7班级建设

尊敬的老师,家长们,大家晚上好。

自开学以来,我班在全面进入学习状态的过程中也开展了一系列的环境建设,包括书橱、桌洞以及教室后方的展示墙、教室外的墙报等。

虽然本学期我们最重要的事情就是学习,但是班级的环境建设仍然不可松懈。

在班级建设的过程中,我班突出了一些好的地方,但也有一些不足,下面由我为大家介绍汇报一下。

首先是教室后方的展示墙和书橱,家长可以看到,展示墙上面的作品都是由同学亲自完成的,上面写着新学期的目标、寄语等;美中不足的是书橱还有一些空缺。其实班级建设是一项既简单又复杂的工作,关键之处在于同学们的配合程度。其实一些任务并不难,比如a4纸大小的手抄报,效率高的同学10分钟就可以完成,并不会影响学习;教室后方的书虽然借阅的同学不多,但是填充满当至少可以赏心悦目,反应我们同学的积极性。

其次是同学们的桌洞卫生。由于这是一个周末,同学们的大部分书籍应该都带回家了,现在桌洞内比较整洁,但是平时仍有一些同学的桌洞比较凌乱,比如书籍摆放不整齐,桌洞内有纸屑等垃圾;种种原因可能就会造成一些粗心同学的书本、题目发生损坏。家长们可以低头看一下现在孩子桌洞里的书是否完好,桌洞内是否整洁。

除了家长们现在看到的这些,我们的课间生活也十分丰富多彩。当老师走出教室时,除了一些外出上厕所、接水的同学,你会看到许多学科的课代表正在教室里收交作业或联系老师;一些同学一起讨论问题,一些同学安静地坐在自己的位置上整理巩固当节课的内容,及时做好下一节课的课前准备;还有一些同学会到处转转,看看同学们课间整理的资料等,学习氛围相对来说还是比较活跃的。

大课间的眼保健操、颈椎保健操结束后,同学们会在座位上学习,卫生委员有时会出来维持班内的卫生。

除此以外,还有一个坚持不错的活动:我们的班级播报。这个项目自从开展以来进行得都比较顺利,希望家长们能够多多关,了解自己孩子的学校表现。

初三的学习生活是紧张而充实的,同样也是丰富多彩的,希望家长们能够体会到班级建设的重要性,与同学积极配合,共同打造一个美好的班级。


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李颖就暑假考试,假期抽测,开学检测三次考试做成绩分析,表扬先进,鼓励后进。

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班长张思淇就班级总体管理规划细则和优缺点,存在问题,努力方向做汇报,力争让家长了解,支持,配合。附课件。



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附课件:

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家长代表魏语诺爸爸谈男孩子的教育。附文章。

怎样教育男孩子

    各位家长、尊敬的亓老师:

    大家好,我是魏语诺的爸爸。根据安排,我和大家交流一下“怎样教育男孩子”这个话题。刚才听完亓怡然妈妈关于怎样教育女孩子的讲话,深有感触。亓怡然之所以在各个方面均有优秀的表现,我们从她妈妈的讲话中也能找打一些原因:有针对性、耐心地对待孩子的父母,是帮助孩子成长的重要因素。关于男孩子教育的问题,我从魏语诺身上得到的反馈是教训多于经验。但多年的陪伴,我还是有一点心得,总结了三点与大家交流。

    一是注重对男孩子坚韧不拔精神的培养。好的习惯、好的品质、孩子的学习和身体都离不开长期坚持的品质,尤其是男孩子更需要一种锲而不舍的精神。家长需要做的是站在孩子身边,不断提醒他“再坚持一下”,在生活中身体力行,给孩子树立良好的榜样。让孩子明白,无论难还是易,只要正确的事,都应持之以恒的去做。

    二是让孩子学会自己管理自己。孩子小时需要我们无微不至的关怀和照料,但最终他们会独立,离开我们的怀抱。所以,让他学会自我管理尤其重要。对魏语诺而言,我们的做法是:提出总体要求,具体的实现计划和过程则由他自己决定。比如:每周的电子游戏时间为2小时,本次的月考名次为级部前30名等。孩子在自我管理、自我调节的过程中不出现大的偏差,父母尽量不去干预,长时间的自我管理能培养孩子独立面对问题的能力。

第三点也是我们通常容易忽视的一点就是,男孩子更需要爸爸陪伴。一般情况,对孩子的照顾和教育大部分依靠细致、温柔的妈妈。但我的观点是,男孩子性格养成的过程,爸爸的影响更大,他也更需要爸爸的陪伴教导。坚毅、认真的态度、豁达、开朗的性格,爸爸所展现的所有优秀的品质会在孩子心中留下深深的印记。因为,孩子心中父亲是高大的,是几乎“无所不能”的,是孩子最初的偶像。利用孩子对你的敬仰,多陪伴他,教育他、影响他,这是一个做父亲的责任和荣幸。

最后,感谢学校和亓老师,给大家创造这么多的学习交流机会。孩子在这个阶段会快速成长并建立深厚的友谊,也希望我们这些家长们多利用这些交流机会,成为朋友,为了孩子共同努力!

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亓怡然妈妈谈女孩子青春期教育,附文章。

今天家长会给我安排的任务是如何教育女孩子,说实话,在众优秀的妈妈面前我真不敢谈“教育”二字,因为我知道,尽管我的女儿成绩不错,性格也挺好,但是还是有这样那样的不足,而且我也发现,咱班很多女孩子身上的很多优点也是我女儿做不来的。所以,今天不是谈如何教育,只是就我跟我女儿十三年的相处之道跟大家分享!

首先我非常感恩这辈子能有个女儿,让我能够体会那种即是母女,又似姐妹的那种感觉。女儿的信心,体贴,给你的那种温暖是男孩子做不来的,这一点随着女儿的长大体会越来越深切。作为一个母亲,也是从女孩子一路走来,我觉得每个年领段教育的重点是不一样的。

第一个阶段是上初中前,这个阶段主要是关爱,陪伴。从女儿出生一直到现在我们从来没有分开过,即使孩子爷爷奶奶照顾孩子非常仔细,周到我们也陪伴她的左右,我觉得孩子心灵的成长是爷爷奶奶给不了的,我们要让她感受到我们的爱,让她有安全感。在这个基础上引导她看书,学习,规范她的言谈举止,教她如何待人接物等等,形成一个初步的健康阳光的价值观。

第二个阶段是整个中学时期,包括初中,高中阶段。这个阶段主要做到理解,倾听。中学阶段的孩子正值青春期,这个阶段的女孩子都比较敏感,心思重,可能也会有这样那样的困惑,容易心里装事情。作为妈妈要主动跟孩子多聊聊,而且聊时要讲究方式方法,态度诚恳,不要居高临下,让孩子有心理压力,要像朋友一样,耐心的倾听,让孩子敞开心扉,把心里的事情都倒出来,心里敞亮了才能轻轻松松集中精力学习。做一个好的倾听者很重要。

第三个阶段是孩子上大学之后。这个阶段我还没有亲身体验,但是我觉得这个时候更多的是给孩子建议。我们要告诉我们的女儿,作为一个女孩子必须做到自尊自爱,自立自强。我想对我的女儿说:你可以什么都没有,但是一定要有自己的态度,因为你的态度决定了别人对你的态度,做人,就要做一个有血,有肉,有脑子的人,要有血,有肉,有脑子的活着。我也愿意成为这样的家长:给予选择,也给予方向;给予爱,也给予自由;不勉强,不仓促;成年之前教会你选择,成年之后让你自己选择!努力让你成为一个自己喜欢的人!

好了,这些就是我今天要跟大家分享的,希望能够帮助到妈妈们。


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王晨盛妈妈谈怎样引导和管理孩子自主学习。附文章:

怎样严格要求孩子

    孟子说人生三大幸事得天下英才而教育之。教书育人传道解惑因人而异因材施教。这两年来不难发现,亓老师总是用心从细节中关注每个孩子的状态与成长,结合其优点缺点,适当给予锻炼的机会,给以鼓励,带来启发和思考,亓老师对孩子们的爱既深且远。这次家长会,亓老师又费心组织安排家长互相交流的环节,针对男孩女孩青春期怎样管理交流讨论,希望能给困惑中的家长给以帮助。

    怎样严格要求孩子呢?说到"严格",“严是爱的一种方式”,孩子正值青春期,需要我们父母的“强权管理”,要有“爱你没商量”的决心。对他的行为要求都要认真地讲明道理。要告诉他应当怎么做,不应当怎么做,不允许的事一开始就不允许,避免以后痛苦。对待孩子从小积极鼓励,严格要求形成良好的心态,才能靠意志努力实现目标, 认真教育和严格要求孩子时,必须要坚定信心不动摇。即使孩子已经宠坏了,已经有许多不良习惯,家长也要严格要求,并且深信将来能够取得效果;万万不可在孩子和众人面前,流露出无可奈何的沮丧情绪来,更不能说半句泄气的话,这是对我们父母教育意志的考验。要坚定对孩子正确的要求,最终孩子才能学会快乐的服从。

    孩子的学习、作息习惯也要严格要求。习惯的力量是巨大的。对孩子而言,好习惯是一种最珍贵的学习力。孩子的潜力是无限的,挖掘出多少取决于家长的要求有多高。好习惯是从小养成的,我总是能看到亓怡然妈妈发朋友圈亓怡然有个上幼儿园中班的弟弟每天晚上都要写字,坚持这个好习惯,字写得怎能不规整。学习方面,家长还要严格管理孩子的学习过程(作业完成的质量、上课听讲情况、主动多学的多少和热情、学习时的专注度等等),为了使孩子能高质量的学习,家长要引导孩子明确学习的目标和人生的理想(目前短期目标——月考成绩和名次,中期目标——中考,长远目标——高考甚至更远。学习的目标和人生的理想是孩子学习斗志的力量源泉。根据志向现在就可以看一些相关的资料,因为有了喜欢,有了目标,学习才不会枯燥,像亓怡然同学志向法证,看密密麻麻的法律书籍也津津有味,王艺卓同学喜欢时政,每日订阅书报,他们都在为自己的志向努力着,是其他人学习的榜样。

    其次是作息习惯,晚上写作业不要拖拉,自己协调好时间,早睡早起,睡眠时间充足保证孩子明天的学习效率质量,逐渐成为良好循环。充足的睡眠也能强壮的身体,快速成长。许多研究数据证明孩子身高70%取决于父母基因,30%取决于后天。在这30%的后天因素中,睡眠对身高的影响排名第一。

    关于孩子的交友方面,作为家长要引导孩子有选择性的结交朋友,并设置交友的底线:人品过关。正面引导孩子要主动结交积极上进的朋友,结交“有毒的朋友”容易影响他的价值观,所以我们家长要坚决杜绝孩子交往品行恶劣的人。要成才先成人,我发现咱们班的孩子们都品性端正,文明礼貌,这离不开父母的教育,也离不开亓老师的教导。

    还有一点值得注意在家庭教育中全家人要态度一致,要配合默契,老一辈人不要唱反调,在年轻父母教育时 不要袒护孩子,可在事后耐心鼓励他改正错误;教育时男孩女孩也有区别,我发现父亲在与女孩谈心时,孩子比较畅所欲言,而母亲在与男孩交流时效果比父亲更略胜一筹。母亲有一个优势就是她的柔弱,不要总是在男孩面前很强势,适当的表现出你的柔弱和眼泪,男孩子内心会出现波动,教育颇见成效。总之无论用什么方法在于态度和表情能触动和鼓励孩子就行。正如老师所说教育重在对孩子心灵的把握,而不只是讲知识和道理。

    针对于那种本来很聪明,但是整天光想着玩不好好学习的孩子,可以让他去工厂或农田里体验一下辛苦劳作。当他累得腰酸背疼腿抽筋的时候,相信他绝对会珍惜现在这么优越的学习条件好好学习。

    不同的个体方法不同,想要改变要研究方法,如若不见成效,乃是此方法不适合自己的孩子,可适当调整,今天众多家长分享,正好可以互相交流,学习,借鉴。我们的目的是希望孩子越来越好。


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曹毅苗妈妈谈怎样和青春期的孩子和谐相处。附文章:

如何与孩子融洽相处

尊敬的老师、同学们、家长们大家晚上好!今天很高兴与大家交流一下与孩子如何融洽相处。孩子步入初中已经两年多了,这两年不光个子长高了,心理方面也发生了比较大的变化,逐渐进入青春期,表现出了较强的独立意识和自我意识,希望得到别人的认同,这个时候,作为父母,我们也应该调整心态,不要用自己的观点来反驳和压制孩子,同她多交流,让她把我们作为志同道合的朋友来看待,这样她才能对我们家长敞开心扉。下面从以下几点谈一下自己的观点或者看法:

1、了解孩子的兴趣和内心的想法。 现在的孩子都有很强的独立自主的意识,了解孩子内心的想法就是良好沟通的第一步。现在有的家长给孩子报很多的辅导班和特长班,但孩子真正喜欢什么、想学什么,很多家长却并不了解,即便知道孩子的爱好,只要不符合自己的要求,就会坚决的否定,认为没什么用处,而是把自己的想法强加给孩子,我觉得你要学钢琴,就给你报个钢琴班,当然数理化,语数英,也不能落下,报上一堆辅导班,但是孩子真的是不是喜欢,是不是需要呢?如果不喜欢就变成了一种负担。孩子带着负担和逆反的心理去学,估计也不会取得好的效果!所以了解孩子真正的想法就非常重要。良好沟通习惯要从小养成,每天拿出一段时间来给孩子高质量的陪伴,静下心来陪孩子聊聊天,说说心里话。了解孩子开心的事情,并因此而感到高兴,或者孩子有什么烦恼,耐心的疏导,帮助孩子找到正确的解决方式,从小养成了良好的沟通习惯,亲子关系必定是稳定而融洽的。

2、试着接受孩子喜欢的事物。每一代人喜欢崇拜的事物都是不一样的,比如早些时候上一代人喜欢看春晚,喜欢李谷一,我们这一代人崇拜小虎队,四大天王。现在的孩子也是有自己喜欢的明星和偶像,我们做家长的不能从一开始就站在对立面上去排斥孩子的偶像,因为我们也年轻过,作为两代人,审美观念肯定是不一样的,但是追星的心情是可以理解的,我们也可以和孩子交流,你看父母当年喜欢的明星是什么样的,当年流行什么,孩子可能会觉得父母也不是那么古板的,也会更愿意和你分享自己的事情。其次,做父母的也要与时俱进,现在的孩子们接触信息的渠道非常多,但是很多信息是良莠不齐的,我们要更多的了解和接触孩子们接触的新事物,可以帮助孩子分辨这些信息的好坏,取其精华,去其糟粕。

3、关心孩子内心的需要,有时给孩子的不是孩子最需要的。前段时间我也追了一个很火爆的电视剧《小欢喜》,也对亲子关系产生了更多的反思。其中由陶虹饰演的宋茜,是一位中学老师,也是一位强势的妈妈,从小把孩子的生活安排的密不透风,孩子上什么中学,考什么大学,以后做什么工作都在心里安排的明明白白。就是这样的一位妈妈把孩子硬生生的逼成了抑郁症,剧中有一句台词,是我们这些当妈的真实写照:我是她亲妈,我能不为她好吗!这是我们所有做父母的的心声,我们做的一切都是为了孩子更好。但是我们自以为是的对孩子好,真的是孩子需要的吗?我们的孩子可能有的也跟剧中的乔英子一样,明白父母的苦心,然后压抑自己。有的变得非常叛逆,无法管教。有一句话说,让孩子成材之前先成人,关心孩子真正的需要,让孩子做自己,而不是做父母的影子,对孩子来说才是更好的安排,孩子有一个健康的心理,才能经受挫折,取得更大的成功。

4、像朋友一样相处,耐心倾听,用倾听代替责骂。不要总是板着做家长的架子,要把孩子当做朋友,感同身受的站在孩子的立场去考虑问题。孩子犯了错,先耐心倾听孩子的说法,寻找解决问题的方法,而不仅仅是发泄情绪。父母想教育好孩子,就必须让孩子能听进去我们说的话,心平气和的把道理说清楚,让孩子真正认识到自己错在哪里,以后应该怎么做。如果不分青红皂白的一通责骂,孩子不仅认识不到自己的错误,还会产生逆反心理,并且以后也会学着我们的样子,情绪化的处理问题,这样只能把亲子关系推到对立面上。做一个好的倾听者,你听进去了孩子的话,孩子才会听进你的话。

家庭是孩子成长的港湾,我们做家长的要成为孩子成长道路上的良师益友,为孩子的健康成长保驾护航,从思想上、认识上解决孩子在成长道路上的实际困难。相信家长对自己孩子的认识比其他人更深刻,可以多找几种适合自己家孩子,教育的方法,酸的不行来点甜的,咸的不行来淡的,硬的不行来软的,总有一款适合自己家的孩子。只要我们家长多与孩子交流,多一些理解和倾听,少一些命令与控制,那么我们和孩子之间的关系会更融洽。谢谢大家!

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亓老师做总结,强调学习的重要性。

吕冠铭同学宣布家长会圆满结束。青春的路,让我们一起走过,从此启航。

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