听完子木分享的《好好思考》，我的第一反应就是，以后孩子各科成绩都保持优秀还是非常重要的啊！以前的我对学校里各学科知识的认识太狭隘了，从没想过还可以利用学科的底层逻辑解决问题。
“学习并不是追求更多的知识，而是要寻找更好的决策依据；我们只要学习各学科最杰出的思想，去抓住关键的要害；就可以解决绝大多数问题。”
上面说到我们学习不是为了追求知识的量；而是要寻找决策依据，抓住问题的关键，解决问题；简而言之：学习知识就是为了解决问题。
多元思维模型是什么？
得到大学里的梁宁说：思维模型就是思考问题的套路。
深度思考型学习者遇到问题，会洞察问题的本质（抓住关键的要害）；与自己掌握的大量原理和规律相互匹配；直击问题的本质，迭代改进。
多元思维模型的解决问题的4个层次：经验技巧、方法流程、学科原理、哲学视角。
掌握多元思维模型的实战方法：
超一流学习方法：
001 “超”，遇到问题时，要先从超级人脉中找答案，提炼思维模型。遇到问题直接求教有能力的高手。
002 “一”，对提炼的思维模型要学会举一反三实践。理解思维模型的关键在于变化不同情境的应用。
003 “流”，掌握的思维模型要训练到直觉反应，遇到问题能自动化的反应处理。
有效的多元思维模型体系=解决复杂问题的所需（思维广度） * 思想深度。
知识体系就是一个学科系统化的思考。
而成甲老师解决知识组织方式新的体系--------“问思模”的解决方案核心框架是：基本问题---思维方式----具体思维模型，也就是用基本问题把不同领域的思维方式、思维模型以及各种直接经验和间接经验案例整合到了一起。
学完这本书，我要践行的是：
1.交各方朋友，优秀的朋友。
2.广泛看书，看经典书籍。
3.遇到事情或消息时，多问为什么，多练习挖掘事物的底层逻辑。
4.做大多数人不愿意做的，肯花时间稳稳当当的做事。
5.思考自己如何跨学科混血。
