林黛玉进贾府，她究竟是怎么进去的，她进去的路线图是什么样的，在什么地方遇到了什么人，这样的安排有什么用意，这样的写法对我们的学习究竟有什么好处？
假如这些问题可以一一解决的话，那么我们的教学是不是可以让学生有所收获呢？
越来越不会教学了，也越来越不懂得教学了，在面对这群学生的时候，怎么提出他们喜欢的问题，让他们可以在教学当中有主动学习的心情呢？这是一个恒久的问题，任重而道远。
2023-05-25
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