18期-03-潘亚莉
今天回永川，中午就到了，现在才回到家，见老师，看场地，定方案，再和老师吃素食，带他们看永川仙境一样的夜景，已经觉得无法完成今天的打卡了，还有40分钟，冲刺一下。
今天要介绍的绘本是马丁.韦德尔的作品《Owl Babies》。作者是2004年安徒生奖的得主，他的故事不仅精练、富于诗意，而且贴近儿童心理，能满足孩子情感上的需要。
就像这个故事，叙述了三只小猫头鹰——秀秀、皮皮和比比在黑夜中等妈妈回家的温馨故事。作者将猫头鹰拟人化，并且利用浅白易懂的文句，透露出孩子在等待妈妈回家时的彷徨与忧心。作者用简短、重复的对话，把三只小猫头鹰看不见妈妈时的忧心、试着安慰自己、站在树枝上等妈妈，到最后妈妈终于回来了的过程描述得温暖动情，感人至深，非常对我这样母爱泛滥的妈妈的胃口。最开始给我女儿看的是中文版，第一次她就让我连续讲了五遍，天呐，要了老娘娘的命啊。可见孩子对这本书的喜欢。她会和小猫头鹰们感同身受，会不断的问我，她们的妈妈去哪里了？还会不会回来？会不会被猎人开枪打了？狐狸会吃了她吗？一直为猫头鹰妈妈担心着。同时也会善意的嘲笑最小的比比，只会说一句话“I want my mummy”，直到最后说出：“I love my mummy”，女儿说，她真的好爱妈妈啊，都离不开妈妈。我也是爱我的妈妈。
整个阅读的过程中，我会引导孩子去看绘本的细节：妈妈的毛色和宝宝们的哪里不一样？带她体会婴儿娇嫩的特点，毛茸茸的触感。带她看猫头鹰的窝里有什么？看三个小猫头鹰在树枝上等妈妈回来的站位变化。观察森林的颜色，镜头的远近，妈妈回来时的特写和俯视镜头的感受。注意看小猫头鹰们和妈妈分别重逢时看着彼此的眼神。感觉就像带孩子看了一次制作考究的动画电影。
英文的句式虽然简单，但故事的长度对三岁的小朋友还是有难度，需要多读几遍，我邀请过爸爸一起来角色扮演，女儿会更愿意参与。
