分析阅读的三阶段

一、第一阶段：如何找出一本书在谈些什么

①书本分类：依照书的种类与主题来分类；

②全书概括：使用最简短的句子说明整本书在谈什么；

③列大纲：按照顺序与关系列出全书的重要部分。整体大纲和局部大纲都列出来；

④找问题：找出作者在问的问题，或是作者想要解决的问题。

二、第二阶段：如何诠释一本书的内容

⑤关键词：诠释作者的关键字，与他达成共识；

⑥关键句：由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨；

⑦关键段：知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来；

⑧辨问题：确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。

三、第三阶段：如何公正地评断一本书

A、智慧礼节的一般规则

⑨除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：‘’我读懂了！‘’之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。）；

⑩不要争强好胜，非辩到底不可；

11、在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同；

B、批评观点的特别标准

12、证明作者的知识不足；

13、证明作者的知识错误；

14、证明作者不合逻辑；

15、证明作者的分析与理由是不完整的。