图片发自简书App

【刻意练习】这已经是十几年前的事情了。我最近还想起那位老师。那一碗面居然温暖我这许多年，而且使我愿意将这温暖传递下去。我没有再见到那位老师，但是那碗面还在我心中冒着热气。

在这人间，温暖不会散去——我想着想着，不觉对着面前的学生笑了

【对比思考】

1.用“温暖”二字贯穿全文，结尾紧扣主题，一碗普通的面竟然一直温暖着我。

2. “学生”与“传递”相对应，说明我也做了老师，将之前老师给我的温暖传递下去。