未来期许:“眼中有阳光，心中有方向，脚下有力量”。
《乡村教师的自我认识和生命关怀》之净化心灵绘出我的十年规划
吴国珍教授在这讲中提到:教育需要安歇在心灵的祥和中，教育智慧结缘纯净的心灵。对于这点我简直再同意不过，快节奏导致的浮躁已成为这个飞速发展的时代所导致的不可避免的弊端，但我觉得唯独教育不可以快节奏，唯独教师不可以浮躁，教育应该遵循它原来的样子:循序渐进，静待花开。
于是，我准备好白纸，拿起画笔，静静的缕一缕思路，绘出我的十年规划。向来在工作中比较理性的我这次没有采用客观的思维导图，阶梯图。我觉得未来规划代表着未来的场景，那它一定是充满希望五彩斑斓的，我像小时候一样幻想自己是个小公主，在向自己心仪的城堡迈进，那一定是值得期待的。
我把规划分为四部分，把起点放在了大学，我觉得我的工作规划在大学填报志愿的时候就定格了。英语专业，师范院校，我为成为一名老师而做出坚定的选择，大学期间是我飞速成长的四年。学习上:通过了大学英语四六级，专业英语八级，为如今成为一名老师做足了专业知识储备。另外考取教育学、心理学证书，普通话证书，教师资格证书，并积极参加教师基本功培训，提升自己的综合素质。学生工作上:担任班长、学生会副主席、外语研究学社社长、模拟联合国协会秘书部部长，锻炼自己的组织管理能力和工作能力。
有了充分的准备，毕业后我如愿考取了教师岗位，开启了启航期，这是我不断摸索，将理论化作实践的重要阶段。我积极参加教研活动，并参加专业技术培训，基础教育教师培训，争取少走弯路。幸而此时遇见青椒计划，有专家教授的点拨指引，有世界各地志同道合小伙伴的一起勉励一起成长，我脚下的步伐坚定了许多。
接下来，我会净化心灵，沉淀自我，不断学习，寻找突破。“业精于勤”，每一个勤奋的人儿，每一份努力都不会被辜负。之前中国教育报发出题为《因为“青椒计划”无数乡村教师从此“开了挂”》的文章，而我想说因为“青椒计划”我的人生确实“开了挂”，从此我不再是每天盲目的上课，我开始有了自己的思考。最后我想说人生是需要规划的，我倡导大家每天在忙碌之余多一些思考，方向和努力同样重要。
