闲笔

这几天做了几个涉罪未成年人案例 ,盗窃案例居多,未成年人的文化程度都不高,家长的文化程度也不高,且社会认知都较低,缺少科学育儿的理念与家风。当三观未形成正向的青少年就进入社会,没有家长管教,又有不良朋辈群体,社会的多元性无法辨别好坏很容易误入歧途。这时候,涉罪未成年人如果身边没有人监督与引导,个体意识到错误,没有继续去学习或工作,那再次犯罪的可能性也会较高。

犯错并不可怕,可怕的是没有意识到自已错误并改正,这个意识与改正是涉罪未成年人的家长与本人都需要识别。我认为没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

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