《哈佛的6堂独立思考课》| 如何不让思想随波逐流?

叔本华说“只有独立思考才是一个人真正的灵魂。”

很多人把独立思考当成,我跟你们想的都不一样,我就是特立独行,你们说的我都不信,这不是独立思考,这是固执已见。

很多人都觉得自己有独立思考能力,但事实上是大部分人都没有独立思考的能力。甚至大部分人都表述不明白自己的想法。

什么是独立思考?独立思考本质是科学的方法思考问题,即怀疑精神、批判精神、分析精神和实证精神,是这四种精神之总和。

《哈佛的6堂独立思考课》教会我们如何用科学的方法思考问题,如何做到独立思考。

要想做到独立思考,持有自己的意见,只需要三步即可:

①  确认自己对一件事的理解程度

②  调查感到疑问的部分,以及想知道的部分

③  深入理解,持有自己的意见

这个过程其实很简单,就是先弄清楚自己对这件事情有没有不清楚的地方,如果有就把这一部分调查询问明白,全部弄清楚以后就做到了深入理解,既然已经理解,就可以持有自己的意见。那么,这三步到底该如何做呢?

首先,深入理解

①  检查自己对获得的信息是否真正理解

②  切实举出不理解的部分是什么

③ 为消除“不理解的部分”,思考有效问题

④  养成实际提问的习惯

任何的“不懂装懂”都不能产生好的意见,甚至会失去他人的信任,我们可以按照这4个步骤做到深入理解,懂得,才能提出好的意见。

但是很多时候,我们自己也不清楚是都真正的理解了,如何做到避免不懂装懂呢?

Ø  用对5岁小孩儿的方式说明

Ø 深入挖掘专业用语

Ø 翻译成英语

Ø  使用“理解程度检查表”

Ø  用5W1H反驳

    即who、what、、when、where、why、how

Ø  用“信号灯色的笔记号笔”帮助思考

    当信息或信息来源比较多时,可以使用“理解程度检查表”。另一种情况可以直接书面形式展现,用信号灯颜色的记号笔标注理解不同程度的信息。

Ø  临时被人征求意见时,提出“好问题”

当你把所有的内容都理解清楚了以后,要客观的看待自己的想法,让想法更有深度,这就需要深度思考了。

第二,深度思考

1、站在“不可忽视者”的角度来思考

站在他人的角度,感受他人的心情。想一想与这件事有关的人都会如何思考?

2、用崭新的观点,获得不同角度的看法

自己看来理所当然的事,在没有利益关系的第三者看来,也许有截然不同的看法。

3、一人辩证法

在自己的心中设定“另一个自己”,反对自己的每个想法。

4、通过反驳清单重新审视自己。

第三、预测未来

1、该“方案”如果成为现实,会发生什么事?同时设想发展顺利,与发展不顺利时的情况。

2、成功时的情节和失败的情节,思考有没有面对这两种情况时应该采取的措施。

3、思考该行动有没有实现的可能。

4、思考该行动有没有现在执行的必要

预测未来,就是将这个方案未来会发生的可能性都预想到,在现在采取行动。

最后持有自己的意见。

在这个过程中还需要注意几点:

第一, 在为自己的意见找寻根据的时候要区分是“事实”,还是“意见”。

“事实”是以某种形式显示证据的事物。

“意见”是我们思考后,每个人得到的不同想法。

区分这两个要素是掌握彻底思考能力的重要基础。

第二、隐藏前提

    当你给对方解释的时候,你觉得自己说清楚了,但对方就是没有听明白,这时候你要考虑你是不是忽略了你知道而对方不知道的内容,这一点也叫知识盲点。如果存在,就需要为对方把这个盲点讲清楚。

第三、交换意见

    在推敲个人意见的时候,他人的意见至关重要,若想提高自己的水平,批判性建议是更好的良药。那如何接受他人的建议呢?

Ø  这世上没有绝对正确的意见

Ø  用对方听的懂得语言和文脉

Ø  揭示接下来说话的地图

叙述说话整体的流程(结论→根据→建议)

要在每段话开始之前,介绍接下来要叙述的“内容”

一段话结束后,要明确地表明这段话根据结束了。

提示说话者要开始下一段内容了

Ø  重要的地方用不同的表达方式再三重复

Ø  避免武断的语气

Ø  反对不等于否定人格

Ø  把否定当成对方的“提问”

Ø  不打断对方说话

Ø “不懂装懂”不可取

Ø  全盘接受对方的意见,并不是“尊重”

Ø  不要跟随对方的脚步

Ø  问根据,说出来

Ø  不要假装自己什么都懂

Ø  要反对,就要提出替代方案

做任何事情,都可以用这样的方式思考。任何让你不舒服、模糊不清、压抑的事情,你都可以思考源头,找到根本。这不仅可以用于培养的你的独立思考能力,当你弄明白一件事情的时候,你的情绪、心情也会得到大幅度提成。

希望我们每个人都能拥有真正的灵魂。


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