党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。正在全党深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把“学思想、强党性、重实践、建新功”作为总要求，具有鲜明的时代性和很强的现实指导性，为扎实开展主题教育提供了重要遵循。要想提高主题教育的质效，必须在深学、细悟、笃行上下功夫，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，确保学出新境界新成效。
坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。思想是行动的先导，理论是实践的指南。理论转化为强大物质力量，必然有一个从认识到实践、再认识再实践的深化过程。深学、细悟、笃行，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，反映了学思用贯通、知信行统一的客观要求。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。实现主题教育的目标任务，解决好理论学习上存在的走形式装样子、不系统不深入、学用脱节等问题，必须在深学、细悟、笃行上下功夫。
学习的最大敌人是自我满足。要学有所成，就必须永不自满，真学深学。学习贯彻党的创新理论如掘井汲泉，必然要经历一个由表及里、由浅入深的过程。只有钻进去、钻得深，才能探得源头活水，品尝到真理的味道。我们应坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，领悟蕴含其中的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
“学贵心悟，守旧无功。”著名学者王国维论述治学有三种境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。在理论学习上，达到前两重境界不容易，达到第三重境界则更难。理论学习贵在独立思考、学用结合，学有所悟、用有所得，着力把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法领悟透，把“六个必须坚持”的世界观和方法论、“五个坚持”的军事观和方法论学到手。一些人理论书籍读了不少，笔记抄了不少，但思想上无创见、工作上无突破，原因就在于没有深悟、细悟、常悟。
“为学之实，固在践履。”理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。理论联系实际，是我们党一贯倡导并长期坚持的优良学风，也是主题教育取得实效的重要保证。领导干部应大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际和思想实际，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，把精神状态激发出来，把奋进力量凝聚起来，为如期实现建军一百年奋斗目标贡献力量。
