妹妹入园第三周。
早晨，照例送完姐姐上学，然后送妹妹。
妹妹照例说不想去上学，想回家。然后，说要买好吃的，我就顺势说买了好吃的，我们一起去幼儿园吧，小妞一开始说先回家，后来小声说了，好吧，但我却听得真切。
路上，为了转移小妞注意力，我选了另外一条去幼儿园的路，然后我们开始畅聊。
妈：最近幼儿园过生日的小朋友好多啊。
妹：是。
妈：昨天是哪个小朋友过生日了？
妹：嗯，米朵。
妈：米朵是上次过得吧，这次是不是朵朵姐姐啊？
妹：是。
妈：有没有迟到蛋糕呢？
妹：有，是公主蛋糕。
妈：哇，公主蛋糕啊，好美味啊！朵朵姐姐穿着什么衣服呢？
妹：裙子。
妈：嗯，宝贝想不想过生日啊？
妹：想。
妈：想不想吃大蛋糕呢？
妹：想。
妈：想不想穿漂亮裙子呢？
妹：想。
妈：想穿什么颜色的裙子呢？
妹：紫色。
妈：想穿什么颜色的鞋子？
妹：紫色。
妈：想戴什么颜色的头纱呢？
妹：辫子。
妈：哦，想梳辫子啊。穿着紫色裙子，紫色鞋子，还有梳辫子，过生日，对吗？
妹：嗯。
聊着聊着，我们已经来到幼儿园门口，时间尚早，门还锁着，担心妹妹因为无聊又出状况，我说，老师还没来，我们边在湖边玩边等老师吧！妹妹居然欢欣地答应。看到幼儿园时不像昨天或上周一样哭闹抗拒，而等待时也没有任何情绪，我内心窃喜。
然后，我捡了根柳枝给妹妹玩水，然后又问她想不想坐在大石头上啊，她说想，然后，我说，我们去探险吧，我猫着腰，和妹妹从长长的柳枝下穿过，然后我先抱她到大石头上，之后我也坐上去，我们搂抱着。
我说，这里就是我们的秘密基地了。长长的柳枝低垂，就像一个帘子一样挂在我和妹妹前面，我故意把柳枝放在妹妹眼前，然后我们假装藏猫猫，然后一起揪着柳枝上下摇动，然后妹妹又自己揪柳枝上的穗穗，然后我们都看到幼儿园前面陆续有小朋友经过，然后我和妹妹猜，这个是不是你们幼儿园的，妹妹说不是，还说这是我们的幼儿园，再过来小朋友，我就让妹妹再猜，还数几个小朋友，然后妹妹看到小狗经过，我说小狗会不会进幼儿园呢，妹妹说，小狗，这是我们的幼儿园，不许进去。然后，小狗走了，妹妹说，小狗没进去。又来一只狗，我们继续猜会不会进去，然后我们又猜，一会儿会先看到哪个老师，聊着聊着，老师来了，我抱着妹妹交给老师，妹妹欢欣和我再见。我对妹妹说，我爱你，宝贝，今天，你太棒啦，妹妹笑，安心被老师抱着，我也安心离开。
回家的路上，我都感觉自己要笑出来，因为太美好的一天，昨天和爸爸聊妞上学哭闹的事，爸爸还说那哭到什么时候，而妹妹今天就给了妈妈大大的surprise。
至此，妹妹的分离焦虑有了转折，也许，还会哭闹有时，但，我依然会像上一周，像昨天一样等待妹妹自己度过这些小情绪时期。
孩子的成长就是这样吧，分离，哭闹，欢欣，一次又一次起伏，一次又一次突破，又一次成长。
其实，大人也一样吧，低潮之后就是一次历练。挫败一次就是一次成长。
亲爱的宝贝，我愿陪着你一起长大，等你慢慢离开。
以后，每天上学，我们就彼此享受这样的“special time”吧，很美好，很美好。。
