微信里有一个群本来平时言语不多，忽然一下子炸开锅，待我忙好手头的事，点击进去一看下拉信息，才知道原来大家在讨论孩子何时上兴趣班以及上哪些兴趣班。大家七嘴八舌的讨论，孩子上中班了，可以报一两个班，你上网看了吗？人家英国乔治小王子小小年纪课程就排的满满的，那么富贵还那么拼，我们现在不努力还有未来吗？说的人心惶惶的，我这才想起自己都没给孩子报过班，我是不是会拖了孩子未来的后腿？是不是得赶紧给他报两个班？

可是，他白天在幼儿园，回来想和他妹妹一起玩玩，然后带着妹妹一起画画，画累了又和妹妹一起玩快递员游戏，偶尔还要我给他做一些儿童关注注意力的题，虽然题目不懂什么意思，但他会我读给他听，然后在指导下完成答题。晚上睡前讲故事，提问，我觉得他一天也挺满，而我在家还带着女儿，经常也觉得腾不出手。再说，周末，带着他回乡下亲近大自然，看望老人，我实在腾不出时间。

或许有人会说，是我观念太落后，孩子的教育从小抓起，现在不努力，将来会落后一大截。可是我想说，教育不单是在你五岁的时候报了画画班，六岁的时候学习拼音，幼儿英语，而是我们父母在平常的言传身教对孩子的影响更大。孩子是很会模仿的，看到你收拾家务，他也会学着跃跃欲试。当你拿着一本书在阅读，他也会跑来说，妈妈我也想看。

最美的教育最简单，我不认为孩子幼儿园中班了就一定要去报班，我们需要关注的是孩子的兴趣在哪，而不是盲目攀比，如果孩子有兴趣，而家里有条件，当然可以送去兴趣班，但如果你腾不出时间，也没有那经济条件时，比如孩子现在开始涂涂画画，你大可以先买一些图画书和彩色笔，陪着他，画出他喜欢的笑脸和小花来。我想，教育的目标除了让孩子多才多艺，还要培养一个拥有独立快乐人格的人。

从小让孩子做些力所能及的事，给他尝试的机会，找到他的兴趣以及天赋所在，然后再加以培养，而不是看别的孩子学这学那，盲目的也跟风报班.