这一天我害怕了好久，从放寒假前就开始了，害怕讲课，害怕讲不好，害怕讲了学生不喜欢听……
前年正式从体育老师跨界到心理健康老师，爱好和事业合一的心理课和心理咨询我是干的热火朝天，有滋有味，和学生共成长。没想到自己学习8年的心理学，花费20多万且胸有成足的我现在遇到了瓶颈期。
世界在转向，企业在转型，而我于2年前跟随智慧果向晴导师已开始了课程转思维的实践之旅……
面对一个班四、五十学生，我在想怎样做他们每个人都会受益？我讲的是否是他们需要的？他们想听的是什么？……每上完一节课，都会思考下节怎么讲？发现自己的问题越来越多，学生的问题越来越少……
结果我越来越不敢讲了，寒假前一停课就开始阅读更多的心理学书籍：岳晓东的《登天的感觉》和《心理咨询基本功技术》；《尼采的哭泣》；《弗洛伊德文集》等，以寻求灵感……
上好一节课成为我的一道难题，犹如中学生的一道数学难题。多想变成中学生啊，再难的题也是简单，可惜我再也回不去了。提醒自己把时间用在解这道题吧……
因为它，寒假并不轻松，常用“离开学还有好些天”让自己减压……
终于迎来了正月十三上班这一天，带着笑脸揣着坚强愉快的去面对，【面对是解决问题的唯一方法】，发现自己历经一寒假，已悄然发生了巨大变化……
曾经见到可能会令我紧张不安的同事或领导，再见时内心已安静自然，【别人是自己的镜子】，寒假修行又上一层楼，哈哈，感谢上班！
第一次全体教师会上，我决定用手机提炼校长讲话补自己的短板，校长在会上批评玩手机的老师时，我就想，我在上课时是否也曾经批评过用自己偏好方式学习的孩子，今后我该怎么办？（我在后排坐，校长当然没发现我玩手机哦…呵呵）
这样想着，我的课的难度又无形加大了，但任何问题都是有解的，心怀如此信念平衡着每分每秒……
经过N天的深思，5个小时的伏案，今天胸有成足的进班，愉快的，接地气的胜利的完成了两节课，与40多个小脸完成完美的连接，哇塞，今天开学，身心通畅啊……
感悟：佛说：“亲爱的，外面没有别人”，从别人身上照见自己时，才发现自己已经成长的好优秀了却不知道，所以，走出门，不再宅了……
2017 正月十七
