陪伴是最好的礼
晚上，和往常一样同小豆共读绘本故事，因为小豆今天收到了新书《地图》、《老鼠嫁女》和《小鱼哪里去了》，也是他自己点的生日礼物，他显得格外兴奋，自己设定规则读英语故事换取汉语绘本。还是自己订的规则遵守的好，我也比较省心。
打开《地图》，一页页手绘地图非常精致，关于62个国家的风土人情、农作物、名胜古迹等，信息量之大，远远超出我的预期。第一页便是中国与世界，我给他讲我老师的教法:面向地图，上北下南左西右东。他应对:我老师教的可是面向太阳，前东后西左北右南。随机，赶紧向他解释参照物不同，识别的方法不同，我真怕他迷糊了。我先让他找我们的祖国，他很快准确指到位置，我讲到了南海、台湾。他还问，那香港在哪里？我们玩游戏，都说送你去香港，那香港在哪里？给他指了指香港的大致位置。他又找到了韩国，我说到抗美援朝。他问:那电影《长津湖》说的就是这里吧，他兴致勃勃地聊到了战争及几位参加过抗美援朝的老兵爷爷。有一句话说得好，你的气质里藏着你读过的书和阅过的人和事，从孩子的发问里，更印证了这句话。中国北边的邻国呢？他小声嘀咕着口诀，说出了蒙古，蒙古的北边是俄罗斯。我给孩子讲了苏联，还有乌克兰。也许，在以往我不会想到给他讲这些我自认为比较难的知识，但今天在绘本中，只占了一页五分之一的地图篇幅，竟然因为《长津湖》这部电影，引起了孩子的兴趣，延展了很多的历史信息。这是我原本不曾想到的。
《老鼠嫁女》，我们听了不知多少遍的故事，今天通过绘本形式再次读，还是特别新鲜，特别是不同的版本，引起了孩子的兴趣。我想起了我小时候爷爷、奶奶曾经给我讲的故事，勾起一段童年的回忆。
《小鱼哪里去了》，翻开书连着几页一直重复一句话:小鱼逃走了，小鱼哪里去了呢？一看就像幼儿园中班读的书，我还觉着买错了书，有些失望。倒数第二页，出现一副三面镜子的立体图，四条小鱼其中有三个是小鱼的像，让找出哪只是小鱼？猛一下看到，还真觉着有点难度。这像我们玩过的哪个游戏场景呀？小豆说像镜子迷宫。玩游戏时哪个细节觉着好玩？小豆说到处都是影子，容易迷糊，不知道哪里是通道，一不小心都碰到头。我纠正你说的影子还有个名字叫像，知识铺垫到此，剩下的就只有他仔细观察了。很快他说出了答案，但证据不足。我引导再看有没有参照物来推测，他找到了瓶子，铁证如山。没有科技馆走迷宫的实践经验，小豆不一定能顺利的自己解决问题。探索需要一定的生活经验做支撑，孩子的游戏里藏着他的创新思维。
开学以来，实行“双减”，看不到孩子做作业的身影，反而心里很不踏实，这不考试孩子能成啥样来着，一个多月下来，说实话心里有过忐忑，担心他不专心落下功课。今天和孩子的对话，我领悟到最近教育专家一直在聊的一个话题:“双减”之下，家庭教育需要及时补位，做好加减法，减去辅导孩子作业的负担，加上对孩子良好习惯的培养，对家风家训的传承。家庭是孩子的第一所学校，也是终生的学校；父母是孩子的第一任老师，也是决定孩子能否养成良好习惯和品性的老师。双减之下，家庭教育显得更为重要，节假日等闲暇时间，孩子该何去何从？陪伴是最好的礼物，亲子共读、课外实践、公益活动等，是孩子成长的必修课。
有一种爱，叫妈妈焦虑。其实很多时候孩子有自己的成长空间，我们以为孩子的无所事事，对孩子来说也是一种成长体验。以孩子的视角看待世界，是最好的教育。“双减”之下，家长应该及时补位，提升自己，陪伴成长。因为，童年只有一次，陪伴是最好的礼物！
