这周是考试周，小学、初中、高中全部期末考，现在不只考学生，也是考老师，考家长，家长老师都进入备战。
上周五，女儿回家说老师说了，不会的题可以偷偷的瞥一眼，这样成绩好，会给班级争荣誉。
我顿时无语。
小学时候我是特别淘气的，写作业会偷工减料，就像现在的女儿一样，考试时候不记得什么时间开始有这种作弊的思想，反正不是女儿刚刚二年级就被老师这么“教”提分技巧。
在我初二的时候，整个年级作弊风气都很严重，我们四班算是比较好的，我们班主任不主张作弊，但也没强调作弊的危害，我哥的二班作弊最为严重，他们老师是地理老师，人品超烂，调戏他班女同学，很多人都知道，不过我们当时没有人会把这事告诉家长。
这个地理老师是二班的班主任，每次考试都透题给他们班，我当时是地理课代表，对地理是厌恶至极，我们都很讨厌这个地理老师，成绩自热都不好，我本身就是个性格倔的人，我为了不去办公室交作业，我都不收作业，因为有我这样的任性的地理课代表，我班地理成绩很差，每次考试都垫底。
初三新换一个数学老师，第一次单元测试，发下卷子他就走了，我们观察他真的不监考，这下全班都乐了，做完题就开始对答案，我们几个数学不错的，也把答案互相对了一遍，有不一样的再算一遍，更别提学习不好的同学了，抄的那是一个痛快。
快下课时，老师来收卷子，老师往讲台一站，说了一句：“没抄，也没对答案的把卷子交上来。”
大家都傻眼了，全你瞅瞅我，我瞅瞅你，因为没有一个，就算没抄，也会对答案啊。
老师当时说什么不记得了，好像就是我们任何人都会对自己的成绩负责，掩耳盗铃只会坑自己。初三毕业，我们全年级考了20个高中免费生，我班占了10个，我是最后一名考上高中的，每次测试我的成绩排名都不高，但我的成绩都是真实的，我哥班就不同了，他班就考了2个，每次他班成绩都遥遥领先，我哥成绩比我好，可最终我哥没考上高中，花钱上的，遇上这么渣的老师真的毁了很多孩子。
也从那个时候开始我再也没做过弊，高中时候成绩进步飞速，从高一班里中等，高二班里前几名，到高三年级第二，每次考试我都会检验自己的弱点，考好，继续保持，考不好，整理错题，梳理不会的知识点，这才是考试的意义。最终以超乎小学初中所有人的意料考上了好的大学，而我哥没有考上大学。
大学对作弊的处罚是很严重的，我的一个高中同学，她也是考上211大学的，可是在大二考高数时候，抄了一个公式的小条压在卷子下面，做题时候太专注了，以至于忘记小条，漏了出来，对她的处罚是留级查看的处分，原本四年的大学，她读了5年，还留在档案上，更有甚者被开除。
这几年一直带高中的家教，每次月考甚者周考，孩子们的反应都是作弊的太多了，尤其现在电子时代，学霸君等诸多软件的存在，拍一张照片就能出来答案，逼得有的老师用手写体，改数据，当然还有像女儿班主任一样的老师“鼓励”孩子瞥一眼。
在这个教育全民焦虑的时代，没有多少家长能对孩子成绩淡定，毕竟没有几个能像黄磊、王菲等明星家长不在意文化课，高考是诸多普通家庭孩子未来的一个跳板，名牌重点学校的孩子在社会上的工作和社会地位比没上大学的孩子要高一些，不要拿些个例来反驳，毕竟牛根生也雇佣研究生本科生。
成绩更是老师评职称的关键因素，小考可以，但中考呢，高考呢，以后各种国家的英语考试，还有各种职称考试，不说作弊难度之大，那是违法行为，轻则成绩作废，三年之内不得高考，情节严重的要受到法律的制裁的。
对女儿说，对作弊这件事妈妈是不支持的，成绩好坏要看平时的努力，考不好我们好好复习就是，不会的整理出来，这才是考试的目的，你以后会有数不清的的考试，不要抱有这种作弊的思想，只有努力才能心安，因为这种捷径最终会害了你。
