正心班功课模板
致良知线上正心班学习第87天
时间：2023年2月8日
姓名：张鹏
地区：河南南阳
志愿：我立志成为一名积极、感恩、致良知的印证者，为实现中华民族伟大的复兴梦努力奋斗！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文✔：2分
2、准时交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：2分
（1）时刻保持恩悲敬
（2）不抱怨，不说谎
5、读书践行心得✔:2分
在导读中博仁老师这样说：“怎样做到知行合一？我们每个当下都是知行合一的。”
为什么知道就是做不到，因为那并不是真正的知道，只是停留在文字语言概念上。知其然不知所以然，当我们真的在“知”上下功夫，就是践行、做到。如果事情做到，道理尽在做事中。事情做不到，道理只是一个概念。
我想到在家长课堂的墙上贴的一句话：孩子是看着父母的背影长大的。导师一再强调不能光给孩子讲道理，要用自己的言行举止来感染带动孩子。这里再次强调做到的重要性，做到的过程中必将在事上磨练，更加磨练自己的心境。
总之要在生活中透过我们的践行来体悟到知行合一。
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
做圣贤文化实践的榜样，
为社会做出实质性贡献。
致良知线上课堂诚意班学习第3天
时间：2023年2月8日
姓名：张鹏
地区：河南南阳
志愿：我立志成为一名积极 、感恩、致良知的印证者，为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
｜当｜下｜即｜未｜来｜
【自省 利他 致良知】
今日功课
1、读原文一遍✔：2分
2、准时上交功课✔：2分
3、日行一善✔： 2分
4、每日自省✔：
1）不抱怨，不说谎；
2）时刻保持恩悲敬 2分
5、写读书践行心得✔：30个字以上 2分
第二次学习《教条示龙场诸生》，今天重点学习了改过部分。最喜欢的句子是：不幸或者有此情形，都是他不能自知而误犯过错，平日没有老师朋友的讲解学习规勤约束的缘故啊。
这句话深深地触动了我，我更加明白了孩子有时候做错事的原因，也可能是他不自知，而身边的人又没有及时告诉他，帮助他。我们常说要看见孩子，不仅要看见孩子的行为，更要看见行为背后的需求，念头。可是这门功课我学了好几年，仍做得不够好。原因还是自己的内心不够澄明，仍需继续努力修自己。
阳明先生说过：“一念改过，即得本心”。无论别人之前做了什么不对的或者不好的，只要他开始改正，我们便可以既往不咎。这样的观点也给我带来很大的震撼。之前我总觉得自己的孩子比较记仇，现在学习之后我才明白原因，他这样不还是受我的影响吗？不还是我教给他的吗？每次只要他犯错误时，我总是会把之前的问题顺口就说出来，对他加以指责。随着学习的深入，我才知道这样做对孩子伤害还是特别大的。我学习过一致性沟通，爱的五种语言，学用正向语言引导孩子等等，有时候遇事一急躁，学过的这些完全抛到脑后了。这便是不能做到知行合一。这周在正心班学习《答友人问书》，这篇文章主要讲的就是知行合一的问题。我觉得很多句子都直击我的痛点。
我需要学会在念头上下功夫，不仅要自己学会，还要以身作则引导孩子慢慢学。不能再向以前一样，执着地去纠正孩子的行为。经典就是这样常读常新，真的是我们汲取人生智慧永不枯竭的源泉。
以后我还要积极担当，做志愿者，这样不仅能反复地读经典汲取智慧，还能接触到更多生命能量高的人，她们就像一束温暖的光芒，引导着我们，我要努力靠近光[拳头][拳头][拳头]
今日总得分10分✔
理上明、事上磨、境上炼
去私欲、存天理、致良知
明理、立志、践行、印证
为社会 做出 实质性贡献
