这一年的秋天到了，火红的枫叶撒在从宿舍到教学楼的路上，也有些叶子变得枯黄，皱皱巴巴的倚在水泥壁上，无风时，落下的它们都是安静的。正在纷纷扬扬的叶子也很安静，陪伴着来来回回穿梭在校园各个教学楼之间的学生们。
毕静和室友走在上课的路上，低头看着脚边的落叶，突然想起“落叶归根”的说法，可是她又想这里的路面都是水泥和红砖，除了落在树下的土壤上的叶子能够“化作春泥”，其它的叶子该何去何从呢，是被放在垃圾桶内，最后被填在垃圾场？还是随着风飞走，随着雪消融？谁又知道呢。
发呆的毕静脚步明显慢了，忽然她看见一片红中带绿的枫叶，很是好看。她边走边指着那片叶子对她们说：“看，多好看。”大家回头，看了看，笑了，又一起往前走。毕静安静的走了几步，她停下，回头看见后面拥挤的人流快要走到那儿了，她小跑几步蹲下捡起了它。呼呼，对着它吹几下，用手拂去尘土，又迎了上去。室友们回头，笑着说：“一回头，你怎么就不见了呢。”“咋咋，看！这个树叶......”
好多事，像那片枫叶。好多人，一转身，她就不见了。
那年的秋天也很好，虽然校园里没有美丽的枫树，只有长在一块块不大的花坛中的变黄的荒草。路面上的黄树叶也是从教室后面的杨树上随风飞来的。
毕静换上了稍厚的衣服，抵御渐冷的天气。不仅仅是毕静，还有她的好朋友于佳，还有大多数的同学们都穿的很温暖，与夏天的着装相比臃肿了点。毕静和于佳，这两个瘦子，也变胖了呢。
她们俩是形影不离的好朋友，于佳大毕静两岁，长得也高一些，平时也像个孩子一样，但是很会照顾人，在小学，在毕静刚来到宿舍住时，最初想家哭泣时，于佳都像姐姐一样宽慰她。后来，一直在一起相伴着上了初中，还是一所学校，还是一个宿舍，还是一个班级，还是同桌。
那一年，她俩初三了。中考，是孩子们人生中第一个转折点，却远没有高考那么让人敬畏、紧张，这群孩子无忧无虑的，在老师的带领与鼓励下，有条不紊的学习生活着。对于复杂的社会压力，懂得少，越轻松。
某个吵闹的课间，大家都讨论着有一位转校生来到了学校。在这个安静的学校，一点事都会带动大家的关注。毕静和于佳也听到周围的同学说了，她俩一起牵着手去上厕所。没想到，会遇到那个热情的女孩。
“你是毕静么？”毕静有点吃惊，嗯了一声。“我是杨欣，新转来的，我也是四班的。”她又接着说道，一双好看的大眼睛盯着毕静。“啊”毕静不知道怎么回应，她一向话少，即使对方这么热情，可毕竟还不熟嘛。于是，三人就一起往回走了，杨欣似乎又说了一些话，现在想，毕静也想不起来了。
这个开朗的女孩，一开始，给毕静留下的印象是有点自来熟啊。
可是为什么杨欣知道自己的名字呢?毕静也会想。
后来，这三个人成为了同桌。或许是初次见面时杨欣只认识毕静，不认识于佳，于佳对杨欣的第一印象可不怎么样，座位分布也是毕静坐在中间，就像一个纽带，沟通着两边。
在毕静的眼里，杨欣是位很漂亮的姑娘，却不怎么打扮，每天为了方便，常把长发简单盘成松散的一坨，做题时，不时把松散的鬓角处的头发捋到耳后。她有一双好看的眼睛，眼睫毛长长的，正是开朗阳光的模样。低头认真做题时，更是安静美好。偶尔会自己嘴里叨叨着题目或是某个公式，费力思考时眨眼睛的频率会加快。在相处过程中，新同桌的这些小细节，毕静都记住了。
杨欣学习很认真，课间也会捧着资料在做题，遇到不会的先问毕静，毕静不会的话，两人再一起去问老师。各位老师对新同学很看好，或者说是一种欣赏的态度，欣赏城里姑娘的大方得体，欣赏她的勤奋认真，每次她去请教老师问题，老师们都很亲切。毕静比较腼腆，有时会不好意思跑到老师办公室去问题，遇到不会的也会向杨欣请教，算不出来两人也就正好一块去问题了。对于彼此来说，真是多了个学习的伙伴与帮手。
但是，会有一点细微的差别吧。毕静有不会的题时，她会问杨欣的同时也问于佳，虽然于佳成绩不是很好，但毕静觉得成绩不能反映一切，于佳也有自己的思路，她可能会这道题。但是杨欣很少会问于佳题，“对于成绩稍差一点的于佳，这也是有些敏感的，可能也会小小的伤心。”毕静想，她不希望这两位朋友产生不愉快。
日子在平淡、充实中度过，虽然有小摩擦，但是大体上还是很温馨。毕静与于佳还是一样的形影不离，杨欣对毕静很好，有关心，有帮助，最大的是温暖。
毕静也不讨厌这位新朋友，感觉杨欣是那么的开朗，会给自己讲她以前发生有趣的故事，会给自己唱好听的歌。杨欣的嗓子很清亮，唱歌好听，毕静觉得过去的歌咏比赛得第一名的选手与杨欣相比简直逊色许多。毕静希望杨欣能参加下一次的歌咏比赛，亮一嗓子，惊艳全场。
有时，于佳会对说杨欣是在讨好毕静，毕静或多或少也明白一些，她知道杨欣是打听谁学习好，才记住了自己的名字。但是毕静想，尽管初衷不纯粹但对自己好的朋友，比那些莫名其妙的为难自己的嘴脸好很多。而且相处中觉得杨欣也很好，转到这里后，只是一心学习，连朋友都不怎么交，在班级中也就喜欢和自己、于佳说话。
初三的头几次月考中，杨欣成绩还都不错。每次都是前十名，后来成绩下滑了，她很苦恼，压力也越来越大，可结果总是不尽人意。
毕静鼓励她，杨欣也对毕静袒露自己的心事，她总是很烦心的样子。她会问毕静的建议，可自己还是陷在某些方面，烦恼多多。
偶尔，毕静、于佳会一起，只剩下杨欣一个人独来独往。
后来，偶尔成了经常，经常成了总是。毕业成了眼前。
从前，每次的体育课，三个人绕着小小的操场转圈，或坐在烈士纪念碑下聊天。毕静总喜欢听杨欣唱歌，不一定要流行歌曲，是随便什么都行。
快要毕业的一天杨欣说，毕业时，要送给毕静一首歌—《我们都是好孩子》。
初三的脚步很快，是那种无声无息的快。
转眼之间，就要毕业了。同学之间开始互相交换照片当做纪念，要分离的那天杨欣给毕静一张照的美美的相片，右下角写着“下雪了，你在思念我吗？”背面写满了密密麻麻的留言，只此一张是特殊的，写着似乎永远写不完的话，一直用黑笔写到没有空白。杨欣下笔重，正面会有凸起来的地方，像一座座小丘。
毕业那天，离别的愁绪浓浓的弥漫开来。老师们也都讲了许多，嘱咐加不舍。毕静才有一种思绪被抽离的感觉。她觉得比想象中还要快，没有长编大论，班主任就向懵懂的我们宣告了分离，那一天，那一刻，杨欣要回去了。她先是拥抱了班主任，又走到毕静跟前，“毕静啊，我走了。”她淡淡的说，却红了眼圈。
那一天，杨欣没有来得及唱那首歌。
那一年，学校没有举办歌咏比赛。
那一次，竟是最后一次说再见。
后来，毕静去了另一个城市念高中。只是听说，杨欣不念了。
后来，毕静去了另一个城市念大学。只是听说，杨欣结婚了，生子了。
现在，毕静看着杨欣的QQ头像，还是和以前差不多的模样，还是会偶尔在线，只是毕静的留言，从来没有收到回复。
现在，毕静偶尔戴着耳机，听着那首歌，回忆推着她往前走。
现在，毕静也会了那首原来不会的歌。
有些事，就像那片被捡回的枫叶，一边凄凉，一边欣喜。
有些人，一转身，她就不见了。
只剩那首歌---《我们都是好孩子》，过了五六年，还没变。
