智心全脑的老师发现天下家长苦孩子作业久矣。
留作业的意义 首先，我们要明白老师给孩子留作业干啥。
除了巩固课堂知识，老师还通过作业来了解学生对知识的掌握。 所以，孩子作业，家长不该过度插手。 家长替孩子写作业，对孩子是揠苗助长，对老师是浪费时间。 一个班那么多学生，老师不可能挨个去问“今天讲的你懂了吗?” 留作业是老师采用的一种标准化的高效的评价学生学习情况的方式。 你没必要帮孩子检查并写出一份完全正确的作业! 可能的原因
1、干扰因素 写作业需要适宜的环境。小学生天性爱分心，爱被其它东西所吸引。 所以如果分心的因素太多，孩子的注意力总被吸引走，就不爱写作业了。 比如时不时进来串个门蹭一蹭的小狗小猫，开着的电视机，甚至在旁边玩手机甚至平板的家长。 这些分心的因素，会降低孩子写作业的效率，甚至彻底分心。 所以，一个无干扰的环境，是必备的，是先决条件。
2. 家长的打击 有些家长，以为上一些补习班，就是素质教育。 孩子本来写作业积极性很高，可是， 家长见到孩子早早放了学，早早写完作业，之后就疯玩，就给孩子报班了。 家长觉得孩子会受益，可孩子觉得，我早早写完作业，却引来新的负担， 所以我何不慢慢写。这样也是对孩子的积极性的打击。 所以，我们应该在时间上给孩子一些自由。
3. 家长的错误垂范 很多家长自己办事拖拉，却对孩子严格要求。 孩子是有样学样的，家长的毛病，会被孩子贯彻为家风和家庭传统的。 所以，家长不要在家庭内执行双标。应该和孩子互相监督，互相改正，要相信榜样的力量。
4. 把作业变成惩罚 其实，孩子并不是天生不愿意写作业。 但是某些家长和老师把写作业当成一种惩罚措施，让孩子慢慢讨厌写作业，进而讨厌学习。 比如，“罚你把课文抄十遍”，这类措施是对孩子的学习兴趣的破坏行为，也是违背素质教育精神的。 智心全脑教育教给各位家长正确的做法
1. 无干扰的环境 要有专门的屋子，视野内没有开着的电脑、手机、平板、电视、鱼缸和各种宠物，最好还能隔绝别的屋子里的声音。
2. 给孩子保留自由的时间 自由的时间很重要，不要孩子一有空，家长就盘算着给报班。 给孩子留一些时间，让他们能去做自己喜欢的事，也是对作业和孩子幸福感的促进。
3. 多鼓励，少惩罚 可以和孩子一起制定学习计划和作业计划。当孩子准时完成时，给予适当鼓励。估计不一定是物质的，包括对家人和他人提起，在朋友圈里晒孩子的成果等。这也是秦学教育小学辅导老师经常跟家长说的一个环节，就是一种简单的正面的鼓励。
4. 看老师是否及时给了反馈智心全脑教育，打造孩子超级学习力。 老师的反馈，对孩子写作业的积极性也有影响。 有的老师，由于作业布置太多，没时间看，就让孩子自己对答案。没了老师的肯定，会伤害孩子的积极性。而且，有的时候孩子做错了，也不愿意标出来。而且，也不知道自己错在哪里。 如果这种事经常发生，家长有必要寻求老师的支持。
5. Last but not the least, 不要帮孩子写一份完美无瑕的作业!
