#共享亲子阅读#一本书带给孩子无限的人生可能性

童书几乎是陪伴孩子成长的重要伙伴,特别是对于低龄的无字或少字绘本,很多育儿专家都将绘本视为启蒙教育第一位。

亲子阅读的重要性表现在以下几个方面:

发展语言

国外研究发现,一个2岁孩子的语言有50% 发生在熟悉的童书绘本阅读中。

这一点一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的关于阅读的最大价值。

国内专家学者也表明,喜欢阅读、有丰富的早期阅读经验的幼儿在语言表达的词汇量、流畅性、积极性以及听说能力方面都明显优于不喜欢或者缺乏阅读经验的儿童。

培养行为习惯

通过绘本能够使孩子了解自己和他人,透过对书中角色的认同,进而改变行为和习惯。

所以早期阅读中为幼儿反复讲述的刷牙、洗脸、睡觉、如厕、收玩具等,都会潜移默化中影响、引导和规范着幼儿行为的发生和习惯的养成。

提高双商

胎儿期至3岁是宝宝脑部发育黄金期,到了3岁,宝宝脑重已经达到成人的80%。

事实上,童书绘本可以作为家长最早的“教具”,引导孩子从中捕获信息和知识。在足不出户的时候就可以周游在曼妙的世界中,去农场、田间、城市里,感受风霜雨雪、四季交替,这些都会刺激幼儿脑部神经元的发育,全面提升认知、记忆等。

例如,关于友谊的绘本能有效促进幼儿友谊互动关系,增加幼儿的互动机会,改善被拒绝幼儿与他人直接的互动技巧。可见,孩子通过绘本故事还能有助于提升孩子的情商,管理好情绪,学会交往与交流。

激发想象力

事实上,幼儿早期对绘本的接触,一定程度上并不是在读,更多的是兴趣表达,无论表现形式是吃书、还是摸摸画面中的小动物。绘本成为了一种丰富有趣的符号载体,其生动的视觉表现能够使儿童不受文字的约束,激发其想象,为幼儿提供了一个广阔的思维空间,渐渐地也会促进幼儿再造想象力的形成。

引导审美

研究也表明从婴儿期开始,小宝宝就能分清美与丑。绘本中唯美温暖的画面,生动有趣的形象、搭配和谐的色彩,都可以很好地引导幼儿对美学的感知。

就像小熊宝宝系列绘本,孩子从10个月开始听到2岁,最早是我们为他每天15本全部讲述一遍,而之后他会渐渐主动选择、并要求我们重复阅读某几本绘本。这不仅源于孩子对书籍内容的喜爱,更是通过反复确认父母可以充分回应自己的要求,从而获得父母的爱和安全感。到2岁的时候孩子已经可以自己在生活中联想到绘本的情节,早上要像小熊一样刷牙漱口、被叫到名字大声回答哎、玩具玩完应该送回玩具的家……

绘本是文本(词语、文章)和图画(照片、绘画)一起传达多种信息的媒介载体。运用一族连贯图画,去表达一个故事或者某种主题的书,英文为picture book。

绘本上的文字通常都很简单:

“手拉手去散步。”
“晚安,好梦。”
绘本上大量的信息隐藏在图画中,甚至现在发展到还有各种书中暗藏的机关中,文字变得不重要,不占用过多空间,通常都是寥寥几笔简单的描述,绘本是专心为孩子的听觉和视觉服务。在文字没有被发明出来之前,人类就是通过简单的图画来进行沟通表达,孩子的成长就是一部加速的人类进化史,在最初时期用看图读图,是后期说话认字的基础。

按形式

除了常见的书本类以外,还有可以“玩”的玩具书,同步训练孩子的精细动作。
洞洞书:画面上有形状大小不一镂空的洞,满足小手到处抠抠的欲望;
翻翻书:每一页翻开还有折叠页;
立体书:打开有立体纸偶形象;
机关书:里面隐藏了各种小机关,车轮子可以滚动、小动物可以挥手、还有手偶指套等;
音效书:配合点读笔或者按键有语音和音效功能;
贴纸书:配有单独的静电贴纸或胶黏贴纸;
泛手工类书:贴纸书、拼图书、涂色书、剪纸书等;

0-1岁

宝宝真的开始能持续的阅读行为大概需要到8个月,从对书好奇、翻翻、摸摸,甚至上牙咬、上手撕开始,所以书籍质量很关键。建议选择小开本、硬纸板、圆角切边类,适合小手。同时结合洞洞、翻翻等简单机关设置吸引孩子注意。




《maisy小老鼠波波交通工具系列》


很多妈妈表示,孩子不喜欢读书,也坚持不了读书,其实对于童书绘本来说,重要的不是孩子读,也不是家长选择什么样的知名作品,而是家长来读、为孩子读。正是基于丰富多样的种类和良好互动的基础,才不仅仅局限于翻看阅读其中故事情节,还可以做很多延伸玩法。

声音的游戏

家长读书,不仅是阅读文字本身,还可以通过高低不同的声调、语感的差异、有趣的拟声词才引起孩子的兴趣,模仿小动物的声音,风吹过的声音,水流动的声音。有的家长对于自己的表述阅读没有自信,但比起孩子,大人有更丰富生活经验和语言积累,而且并不需要将一切完美的描述出来,而是培养孩子读书的乐趣。

眼睛的乐园

绘本的精妙之处在于在画面中各种细节,要用心发现探索,体会寻找的乐趣。这朵花和那朵花,这个表情和那个表情,和孩子一起模仿,一起寻找生活中有没有这个东西,发现绘本乐趣,制作专属于你们的小秘密。

角色的扮演

可以融入其中情景,孩子由被教育的角色切换到绘本主人公视角,体验当下的情感状态,让小朋友产生共情,继而更有效理解绘本里想传达的内容。

关于读书我有很多想跟大家分享和相互学习的,相信很多新晋爸爸妈妈也有我们相似的困惑和想法。无论家长学历、认知、背景和经历有多么不同,对待孩子的爱和态度上都是一样崇高和无价。

今后将为大家寻找适合不同年龄段儿童阅读的童书绘本。还有育儿经验的分享、家长里短的吐槽、社会热点的探讨,更多的是与大家一起思考当代女性应该如何做新一代的妈妈,去平衡家庭与工作,育儿的同时也遇见更好的自己。

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