在PD活动中有这样这个活动,这个活动通常是在课程结尾的时候做个总结。
这个活动叫《变化的连续性》。
学习有四个阶段:
无意识无技能,有意识无技能(有部分技能),到有意识有技能,再到无意识有技能。
且不说我们现在处于任何一个位置都是正常的,久不学习练习我们都将回去倒退。
很多时候我们不能理解为什么身边的朋友不能理解我们,很有可能他们在1楼的位置,我们在2楼。
他们有他们的路线,我们有我们的阶段,我们需要做的是课题分离。如果要分享,便是回到1楼说他们听得懂的话。
在他们的地方,与他们相遇。
在PD活动中有这样这个活动,这个活动通常是在课程结尾的时候做个总结。
这个活动叫《变化的连续性》。
学习有四个阶段:
无意识无技能,有意识无技能(有部分技能),到有意识有技能,再到无意识有技能。
且不说我们现在处于任何一个位置都是正常的,久不学习练习我们都将回去倒退。
很多时候我们不能理解为什么身边的朋友不能理解我们,很有可能他们在1楼的位置,我们在2楼。
他们有他们的路线,我们有我们的阶段,我们需要做的是课题分离。如果要分享,便是回到1楼说他们听得懂的话。
在他们的地方,与他们相遇。