过年就是过坎，一过年整个人都放松下来了！过完年后，我仍惯性的处于松懈状态。每周的演讲比赛不参加了，拿回家的书也没有看，整个人情绪低落。
一恍惚，一年的四分之一没有了！幸亏我在一季度的最后一个月——3月份，逐渐改变了这种状况。但这种改变我是后知后觉的，几天前我依旧感觉我没有改变。直到小九指导员鼓励我写，我才开始写。写后就一发不可收拾了。
一、定方向出行动
进入牛人进化营，牢记猫叔的话：找到自己的细分领域。我给自己定的方向是：青少年演讲教练和讲师。
可我之前一直没有培训青少年演讲，只指导成人的。每天的打卡，牢记自己的细分领域，可不付出行动，就是耍流氓，就是做白日梦！怎么办呢？必须付出行动！
于是我向别人申请，能不能当青少年演讲训练营的点评导师？对方同意了。能这么快的同意，是因为我以前担任点评导师。所以说，积累很重要！
经过21天的点评，我指导的一位三年级小朋友获得了演讲总决赛的季军。经过21天的点评，我获得了小朋友的喜欢，他们在群里公开赞美我。这样的成绩让我有了信心，我可以在这方面做好！
二、逼自己上台
回想自己成为最快的时候，就是年前每周参加演讲比赛，几乎都获得冠军的那段时间。过年后，整个人就废了。
要当教练，自己能是平庸者吗？不能！于是，逼着自己再次参加比赛。第一次参加，明显感觉生疏了！手势运用不自然，故事讲的有点直白。
怎么办呢？继续参加比赛！第二次，我就获得了周冠军！当获得冠军时，有点找回以前的感觉了。
尤其在上周六自己主持演讲比赛，有种前所未有的感觉。回想起三个月前，自己第一次主持，简直惨不忍睹。目光呆滞、表情尴尬、不会串词、满脸涨红，简直一个尴尬癌晚期患者。参加比赛的学员，看到我的表情，都尴尬了！往事不敢回首啊！
但在上一周，我的第二次主持，就有了质的飞跃。当我说完开场白后，有伙伴上麦，就是我开场太好了，自己都不敢上来了。在后面的过程中，我即兴点评大家的演讲，即兴分享秋叶大叔的分享。最后学员的评价都挺高的。简直太开心了！
三、输出倒逼输入
为了更好的学习演讲，这一个月我也走出去学习。
一是线下学习，飞到杭州去上小师老师的青少年思维导图课。只要看到和青少年演讲有关的课程，我都会去学习，而思维导图可以帮助我们更好的梳理演讲的框架。
学习了以后，我就把它教给了我的学生。学生的反应很不错。首先，引起了他们的兴趣。因为毕竟是用彩笔画，孩子的创造力这时候还是比较强的，看到孩子们画的，我还挺开心的。其次有助于他们记忆，这次月考成绩出来了，学生的成绩不错。尤其是八年级的学生，他们考到了有史以来最高的成绩。他们简直都不敢相信，自己的历史成绩居然可以考那么高。哈哈，但那是真的。
同时，还听了秋叶大叔的私享会。听完后当晚我就在俱乐部的直播间里向大家分享了大叔的分享。通过大树的分享，我坚定了一个信念，就是要不断的分享，不断的分享，知道的就要分享出去。最终受益最大的是自己。
二是线上学习。报了声音训练营。声音也是演讲中一个重要的工具，所以要让自己的声音变得好听。最终总决赛是第八名，进入前10强。声音修行还要继续。
还报了讲书训练营。讲书和演讲不一样，如何在有限时间内把一本书的真正价值输出，让听到的人对这本书感兴趣，也是需要练习的。在这一个月的时间，我读了《高效演讲》这本书，毕竟要提高自己的演讲能力嘛。最后，以比赛的形式呈现结果，我获得了季军。通过这次比赛，让我喜欢上了讲书的感觉。我想继续精进讲书的能力，向更多的人传播价值。
四、牛人进化营常态化
一是看书常态化。每天早晨第1件事就是起来看书，然后根据书中的内容输出一篇打卡文章。对于每日最佳和最牛作品，我也是渴望的。但能否获得，还是要看自己的水平。目前我能抓住的是什么呢？就是全勤和行动力爆棚。所以前面两期，我都拿到了。第3期，我依旧能够拿到。
二是行动常态化。来牛人计划营，不行动就是耍流氓。看前面两本书，我是慢慢的找到了自己的方向。去申请青少年训练营的点评老师。当我看到第3本书《说服》的时候，我就把书中的内容用到课堂中。比如让学生写目标，公开承诺，进行PK等。学生的劲头还挺足。
三是群里冒泡常态化。前面两期我在群里处于潜水状态。每天12:00前完成打卡，就完事儿了。但是第3期，我当了班长。明显感觉到自己的主动了，首先要督促伙伴们打卡、投票。其次，调动一下气氛。比如写碎碎念、读书践行、行家复盘、打油诗等。我喜欢这样积极的自己。
期间有一些伙伴退出了，但是，我坚定的选择待在这里。是因为在这个氛围里，我就能行动起来。因为有一种内心的驱动力。每天要不干点啥吧，总感觉就不能在这个营里呆着，必须逼着自己做点什么。我期待半年后的自己。
回首这一个月，发觉自己居然做了这么多事，我成长了。感谢小九当初的鼓励。成长真的是一个过程，是一步步走出来的。不要认为自己没有明显的飞跃就以为没有成长。只要每天付出行动，成长已经偷偷在进行了。
