如果没有记错的话，我是在初三的时候学习的这篇课文，记错的话就是在初一，但是鲁迅先生的文章让初一的小鬼们去学习，他们学的懂吗？（好吧，初三也不大）。很久很久没有读书了，一直都是手机的网络小说，抖音的精彩视频，今天重新翻开鲁迅先生的散文，我很是感慨。
《我的藤野先生》是鲁迅先生记录在《野草》中的一片散文，《野草》中的压抑激愤，先生想要救亡图存的想法在《藤野》中也能看出端倪。记得少时读书的时候，老师教给我们的是中国人在日本所受的偏见，是鲁迅在日本受到藤野先生的照顾，是中国的留学生不奋发图强而是去“学跳舞”，是中国人“醉酒似的喝彩”，是“中国是弱国，中国人当然是低能儿”愤懑，那个时候真是很气愤。
不知是不是年龄大了，再回头看这些“国人的屈辱的历史”内心不再是愤懑无力，而是很平静，因为我知道这样的日子再也不会有了（感谢祖国）。
而让我再读文章有所感触的是这段话：将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
再读到此处，有伤感，有理解，有无奈。“多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。” 的确，我过的并不好，还是不要告诉你了吧，告诉你也只是让你失望而已。
我有很想联系的人，微信，电话都有，可是，我要说些什么呢？哪些在记忆里早已泛黄的重复了很久的回忆吗？也许只是我很在意罢了；那些我们曾经相处的时光吗？重复了很多遍了。彼此的近况吗？可是我们许久不联系了，好朋友慢慢，慢慢，成了朋友，在慢慢成了同学。真是讽刺。
其实不联系也好，一直以来都是我在麻烦他们，现在自己慢慢的行走，独自解决，也算是一种成长吧。
（重读书，随笔，心思百转千回，不知所言）
2019.12.02
于徐州贾汪耿集
