《爱的絮语》破茧化蝶,学会爱,更要超越爱

今天开始读心能量创始人郑晓老师的书《爱的絮语》,分享几个有感触的点:

一、一个和谐的关系,必然有丰富的付出与接受,你给予我物质和精神的爱,我接受;我给予你更多的物质和精神的爱,你也欣然接受。即施与受的平衡。

二、

      德国家庭治疗大师海灵格说:“我们付出的时候,就会觉得有权利,我们接受的时候,就会感到有义务”。家长觉得对孩子所做的事情,是付出,故而就觉得有权利,一旦有权利意识,就想控制;如果我们把对孩子所做的事情认为是一种选择,是我们的义务,那是不是就代表着关系的平等和相互尊重。

三、爱的学分如何去修?

四、郑晓老师分享:

1、我们应该敢于挑战权威;

2、家长是“引导”孩子的生命向前走;

3、我们每个人都从原生家庭中结情节,再到新生家庭解情结;

4、在孩子小的时候,大人们阻碍孩子探索世界的能力,孩子长大后不愿意去探索,原因就是小时候既阻碍又给的太多;

5、人们有轻度焦虑是正常的,可以促进人的成长,但是持续焦虑会导致情绪失控;

6、学会心理暗示,告诉自己一定可以实现目标,孩子也可以;

7、做一个及格的60分妈妈。

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