【10】思维导图在英语的应用

不知道什么原因,这节课尝试了几个时间段都无法收听!再跟班主任确认具体的情况!

在绘画思维导图的过程中,首先自我批评,中心图案过大了,当时选择孩子熟悉的丹妮兔作为中心图案,是因为孩子在学的英语,也想让给孩子一份惊喜,但画完后发现图案超标了!在规划分支时是按字母,由自由联想水果及其颜色!

这次的时间和老师要求的时间是相当的,尽量先完成再优化,知道每份导图都可以优化,速度也很重要,速度快起来,导图就可以坚持多练习!三天不画,手生!

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