周三课堂记录❤️

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。孩子们的世界里天马行空,奇思妙想。充满童真世界,今天宝宝们又是有什么奇妙的故事呢?一起来看看吧!

美好的早上,从一句“早上好”开始!新的一天又开始啦🤗🤗🤗

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第一节课

蒙氏感官—《大圆和小圆》

目标:让幼儿认识不同大小的圆形,培养幼儿的观察能力。

果果老师:“请小朋友们把小手变出来,我们要准备拍拍手啦!拍拍手拍拍手,宝宝的小手在哪里,宝宝的小手在这里。宝宝上午好,欢迎所有的小朋友来到果果老师的蒙氏感官课堂。”

宝宝们:“老师上午好。”

果果老师:“今天果果老师带来大大小小的圆形,先看看果果老师怎么操作的吧!”

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果果老师:“现在请点到名字的宝宝上来帮圆形找到自己的位置!”

睿睿:“摸一摸,平平的!”

思慧:“这是红色的!”

陈成:“蓝色的。”

丞哥:“把最大的送回去。”

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涵涵:“送回去。”

晓慧:“这个放回去。”

思丞:“我想放这个大的。”

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果果老师:“接下来请小朋友一起来玩个游戏吧,帮忙把圆形送回到嵌板里。”

宝宝们通过合作都能将圆形送回对应的位置,棒棒哒❤


现在请宝宝们过来果果老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!宝宝们的小火车拉得真整齐。

水果时间到了,今天吃的是香蕉。

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第二节课 大堂律动

文文老师:“现在请小朋友们小手变出来,我们一起来打个招呼吧,拍拍小手,拍拍小手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝早上好,老师老师早上好!哈喽!小朋友们上午好,欢迎你们来到文文老师的大堂律动课堂。”

小朋友们:“老师上午好!”

文文老师:“现在文文老师要请宝宝们一起来跳舞啦!”《宝贝宝贝》

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文文老师:“宝宝们跳得可真棒,接下来请你们把小手变出来和文文老师一起来做手指游戏吧!”

    《一只小熊》

一只小熊叫多多,

爬呀爬呀爬上坡。

叽里咕噜滚下来,

一滚滚到小山坡

  《伸出你的小手》

伸出你的小手上拍拍,

伸出你的小手下拍拍,

伸出你的小手转一转,

伸出你的小手坐下来。

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文文老师:“现在文文老师要请出我的乐器铃鼓。它要和宝宝一起来演奏啦!请每位宝宝来领取乐器吧。我们要开始演啦!”

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文文老师:“宝宝们演奏的可真棒!请你们站起来,我们跟着音乐一起来跳舞啦!”《爸爸妈妈听我说》

文文老师:“弯弯腰说谢谢大家,今天文文老师的大堂律动到这里就结束啦!现在请宝宝们找到老师拉好小火去厕所了。

叮咚,午餐时间到啦,请宝宝们拉火车去上厕所洗手手吃饭啦!表扬宝宝们都有大口大口吃饭哦!

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吃完饭,我们来玩一会玩具吧!

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叮咚,午休时间到啦!宝宝们把玩具收拾好之后要拉着小火车去洗手间排洗,然后睡觉咯!午安,宝宝们!❤️

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第三节课

思维多媒体-《点和线的奥秘》

目标:认知线由点组成,线可以组成图形的道理。

果果老师:“请宝宝们小手变出来,小手小手拍拍,小手小手拍拍,宝宝宝宝下午好,我是你们的好朋友,果果老师!欢迎宝宝们来到果果老师的思维多媒体课堂。”

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宝宝们:“老师下午好!”

果果老师:“今天果果老师带来了一位好朋友,猜猜看是什么呢?”

宝宝们:“线。”

果果老师:“是的!这是一根线。那你们知道线是由什么组成的吗?”

丞哥:“有许多的点。”

晓慧:“是由点组成的。”

宝宝:“线。”

陈成:“好多好多点!”

果果老师:“对啦,宝宝们真聪明,现在我们要和点根线一起做游戏啦,请每位宝宝把点连起来变成线,把线连起来变成图形。”

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宝宝们通过老师的指导,都能将点连起来,棒棒哒。

放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!我们明天见啦!❤️

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