给成长多一点等待与宽容
春天，是一点一点化开的；孩子，更是一天一天慢慢长大的。
作为班主任，我们都有一个美好的教育期许：孩子犯了错误，经过老师的引导、家庭的教育，能够吸取教训，同样的问题不再出现第二次。可真实的教育现实，往往没有这么理想化。
不少家长都会有这样的困惑：明明已经批评过、沟通了，孩子还是会重复犯错，同一个问题，会出现第二次、第三次，甚至更多次。面对反复出现的问题，我们很容易失望焦虑，忍不住急躁发火，觉得孩子屡教不改，心里充满挫败感。
但请我们都记得，孩子的成长，如同冰雪消融，不是一瞬间彻底解冻，而是循序渐进的过程。成年人尚且很难做到知错即刻就彻底改正，心智尚未完全成熟的初中生，更是如此。青春期的孩子，自控力、判断力都还在慢慢建立，懂得道理，和真正做到，中间隔着一段需要时间跨越的距离。
当孩子反复犯错的时候，少一点歇斯底里的指责，多一份对孩子处境的理解；少一些冷若冰霜的态度，多一些温和的沟通与鼓励；少一些暴跳如雷的情绪宣泄，多一份静待改变的耐心；少一些捶胸顿足的失望，多看见孩子每一点微小的进步。
犯错，本就是青春期成长的一部分。重复犯错不代表孩子无可救药，很多时候只是他们还没有足够的力量，立刻把道理转化为行动。教育不是追求一次纠错就一劳永逸，而是在一次次磨合当中，慢慢引导孩子自省、修正。
教育最珍贵的，是给成长留足时间。愿家庭和学校并肩，多一份宽容，多一点等待。允许孩子慢慢修正不足，陪伴他们跌跌撞撞向前走，孩子终会在包容与守护之中，一天天懂事，一天天长大。
