万维纲《精英日课》第144期《园丁与木匠》3：当孩子玩的时候孩子在学什么。
孩子的玩，是必不可少的成长环节--玩不但促进学习，而且是最重要的学习方式。
孩子的玩分三种：跟别的孩子玩、玩玩具、和假装。
1跟别的孩子玩
孩子的打闹是一种社交演练。
2玩玩具
孩子玩玩具，也是在探索意外。
如果你想把孩子培养成狐狸，就得让他多玩玩具。事实上真实的狐狸跟刺猬的区别就是这样刺猬出生六周后就离开父母，而狐狸要跟父母在一起生活六个月，而且还是被父母共同照顾。特别是母狐狸，经常把猎物带回家让小狐狸玩。
3对大脑的影响
跟其他孩子打闹和玩玩具这两项活动有一个最大的好处：促进大脑发育。大脑可塑性越高，你学习新东西就越容易。
孩子玩的时候，大脑前额叶中负责社交的区域会释放出一个化学物质，这种物质能让大脑变得更可塑。
4假装出来的可能性
对一般想象出来的东西，孩子能分辨那是假的。特别是当孩子假装的时候，他们非常明白这是假的，但是他们乐此不疲。
5人生最值得学习的技能
假装的第二个作用，是让孩子学会理解别人的心理状态。
我们一生都琢磨别人怎么想，但心智理论学习的最关键窗口期是从18个月到五岁这段时间。
孩子得学会理解人，能善解人意就更好了--而想要发展这种能力，最好的办法就是玩假装。
玩既不是浪费时间也不是休息和奖励，玩就是最好的学习，玩是一种战略需求。六岁以下孩子最重要的任务不是认字和学加减法，而是充分的玩。
