我家二公主上七年级了，住校！每周一送去学校周五下午回家！学校离家有点远，开车大概需要三十多分钟车程！
平常家庭都是会比较宠溺老二，我家这俩孩子哪个都不受宠，她爸经常不在家，我总是很严厉！也就是这样的情况，导致我俩孩子在学校住校期间极少给我打电话求助！
前几天因为疫情原因，学校封校，周末没让学生回家！我看班级群里好多家长要送衣服啥的，我也想给二公主送件换洗衣服，顺便去看看她！谁知道还没等我忙完呢，她就用班主任的电话打给我了！
“妈，我有点冷，班主任用手摸了我的额头，说发烧，让你把我接回去”孩子语气很平静！
“老师没有用温度计给你测量温度吗？如果发烧，一回来再去就麻烦了，需要核酸检测还不一定让进校呢”我怕孩子耽误学习，担心的说！
“没有量，俺班也没有温度计。你就给我包点药感冒吧，顺便买俩温度计，我拿寝室一支，俺寝室人都可以用，给俺老班一支，让需要的同学用用”她给我安排着，我听着！
“买一支你放着或者老师放着都行，大家都用不妥了，还让买俩？”我故意问她，其实我也不想让她和别的孩子共用一支温度计！多买个我也是很愿意的！
“切，看你扣的，如果不是怕同学说，我让你买几十支，俺班学生一人一支，避免交叉感染！嘿嘿，不过吧，同学们都在一起也没啥，就买俩吧！我一个，贡献给班级一个！”
“好的！”我一边答应心里一边嘀咕！孩子长大了，会使唤老妈了！
晚上，我开车给她送了感冒药和温度计，在大门口，我摸了她的额头，也不热！她说是班主任觉得她发烧了！说的时候还很自豪，觉得班主任很关照她的！交代几句她就回寝室了！
又一个周末，我把她接回来，她跟我说，温度计给了老师，老师又把她单独叫到办公室，问她温度计多少钱，要给他温度计的钱！我问她要老师的钱了吗？她翻我一个白眼，“怎么会要呢？说了给班级的！”
她接着笑着说“我当时可潇洒，温度计送给班里同学用，不要钱，不就是五块钱嘛！我可潇洒转身出了老师办公室”！
“你们老师也没再说啥？”我故意好奇地问。
“我听见同办公室老师跟俺老师说，你班的学生真懂事。还有，现在的小孩子真大方……”哈哈哈哈“妈，我是不是给俺老班长脸了？”能为班级做点贡献，能给班主任老师挣来面子，她很得意呢！
“是是是，你还给我长脸了呢！”
温度计的话题结束了，打开车窗，温暖的春风吹着我的头发，路边的建筑物，大树理我们越来越远！我也在想，孩子的性格像谁呢？
其实，每一个家长都是孩子的榜样，孩子是父母的影子，孩子的行为折射出来的是父母的行为！
我和我爱人虽然不是什么慈善家，但大部分时间我们总能站在别人的立场考虑问题，能替他人着想，遇到有困难的人需要帮助总能伸出援手！
疫情期间，我和大女儿一起到村口当志愿者，全村核酸检测，大女儿到村委当志愿者采集信息，我也加入其中！……
教育其实就是影响，就是言传身教，潜移默化，耳濡目染，润物无声！
