今天聆听了上海师范大学的吴忠豪教授的讲座，吴教授首先对2022版语文课程标准与2011版进行了对比，他指出学习任务群的提出是语文课程内容的一大突破，是语文课程改革新的突破，是语文课程教学新的探索。它将静态的听说读写语文知识点学习转化为动态的语言实践过程，在综合性语文实践过程中提升学生的语言能力。
吴忠豪教授这样说学习任务群就是结合学生生活创设真实的学习情境，设计挑战性的学习任务，以任务驱动方式开展进阶式的语文实践活动，引导学生在运用语言的实践活动中，领会学科知识，获得运用语言文字的能力，提高语文核心素养。
学习任务群不是简单的生活学习，它以生活逻辑切入，通过实践先学会用，然后再付之以梳理与总结，是更加有效的学习逻辑。
