第一篇:叛逆的6岁

6岁开始大S开始进入所谓的“叛逆期”变得越来越有自己的想法,尤其敏感家人她的态度。很多情况下,她遭到责备后就开启“激动、狡辩、咒骂数落孩子的某些不好”最后索性用“说谎”敷衍孩子已经完成某些作业甚至撕掉没做的那几页交差。很显然孩子长大了她需要尊重,不想听话,更不想作业!但问题来了,这样好吗?孩子坚持且逃避的无外乎“学习和一些简单作业”,而家长的要求的也无外乎“不接受无限度的玩,希望孩子在完成每天任务后玩”。如此逻辑,反复强调,我家6岁娃,似懂非懂,收效甚微实在头疼!如此情况已持续半年多,作为一名马上要当小学生的孩子,学习习惯不行,怎么办?实在急煞为娘了!于是开启思考模式,要改变!

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如此亲自关系一定是哪里出了问题?首先,孩子潜意识开始不愿意表达,也不善于表达,并不敢表达是我预警到一个问题,必须重视。家长需要教会训导孩子的表达而不是表态。要鼓励她说出自己的想法而不仅仅是承认错误。其次,诚实是作为一个人最重要的品质,这点上需要强植入配合惩罚。3、参考育儿书籍,学会如何与这个年龄段孩子相处,走到孩子心里去。

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真心希望我的大S能天天如此快乐,跟父母的关系也和谐亲密!

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