刻舟求剑故事的反思

文/王胜甫2021-2-27

      “刻舟求剑”是一个经典的故事。这个故事讲的是一个带宝剑的人乘船,在行船途中不慎把宝剑掉入湖中,他船上同行者劝他赶紧把宝剑捞起来,而他不慌不忙的掏出一把小刀来在船边上刻画一个标记,然后对船上的人说,“剑是从船的这个位置掉下去的,我做好了标记,等船靠了岸我再从这里下去捞起来就好了”。小时候读这个故事,觉得那个刻舟求剑的人很傻,连最简单的道理都不懂,因为宝剑自己又不会跟着船跑,船靠岸了宝剑还在河里,宝剑是不会靠岸的。小时后,觉得这个故事很简单,长大后发现这个故事其实也不简单。

      现在看“刻舟求剑”纯粹的这种行为,只有在故事里发生,但是“刻舟求剑”的这种心理现象却在现实生活中非常多。这种刻舟求剑的心理想法,其实是三种不良的思考方法。第一,刻舟求剑的人,他是封闭化的不良思考。把人、宝剑、船看做是一个整体是没有错的,但是前提是人和宝剑都在船上。事实上宝剑掉入河里面之后,情况就发生了变化,变成了两个整体,一个整体是人跟船是一个整体继续前进,而宝剑跟河组成了一个整体,这就是说船跟人离河越来越远,也就是人离宝剑越来越远。所以,船靠了岸再下河捞宝剑是捞不到的,事实不会错的。

      刻舟求剑的第二种错误思维方式是“拖延的习惯忽视时间的动态化”。最佳的捞剑的时间是宝剑掉入河中的时候,把船停下来然后下船捞宝剑,这样还可以捞到,当然我们考虑的是水很浅捞宝剑很安全的因素。而实际上“刻舟求剑”的人把最佳时间错过了,第一时间不去捞而是等船靠岸了再到河岸边捞就是典型的错过了最佳时机。因为时间错过了,最佳的事发现场也改变了,从而失去了宝剑。

      刻舟求剑的第三种错误思维方式是,不能正确及时的做出正确判断。同船上的人劝告他,他不能及时采纳别人的正确意见,而是采取自己的思考方法作为唯一的执行计划。这是不能自我反思的想法。所以,把刻舟求剑的故事读懂了,我们能明白很多现实生活的故事。

     

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