什么是教学论
教学论的基本定义
研究学校教学一般问题的教育学科
研究领域
幼儿园
中小学教学
主要领域
老年学校
正规学校
各种社会机构
一般问题
概念
目标
过程
方法
评价
整体把握中小学教学活动的一般规律
教育学的分支学科
需要教育学基本知识
内生性学科
历史悠久
规模宏大
作用
研究教学基本问题
揭示教学规律
确立教学价值
优化教学技艺
研究对象
事实问题（是什么）
教学的发展过程
教学的性质
教学的状态
教学的关系
价值问题（为什么）
教学的目的设定
意义判断
各种可行途径之间的意义抉择问题
技术（策略方法）问题（怎么做）
教学的实现形式
操作方法
活动程序
科学研究
流程
研究对象
问题
基础
教学现象
现象论
教学规律
规律论
教学问题
问题论
