长出翅膀的小蜗牛
一 孩子,妈妈有话要说
孩子迈入小学一年级时,作为家长是欣慰与紧张的。欣慰,孩子成长与喜悦,紧张的是孩子稚嫩的肩膀自己承担起学习,生活,交朋友等等。作为妈妈当然少不了焦虑。
回头看这一年学期中,孩子也有不愿写作业或者写作业时不认真,闹情绪。作为家长,重新审视了自己对待教育,为幼小花苗给予的阳光责任心,俯下身静待孩子,更重要是和孩子一起成长。暑假韩老师放假第一天给我打电话说妍希、硕硕俩孩子乖巧、懂事,学习兴趣有,各方面都表现不错,担心我整天忙事情暑假顾不上孩子,另外俩孩子英语配音配的特别少。韩老师说寒假期间俩孩子的英语配音每天都发给我个人微信,我来监督妍希和硕硕,知道你很忙。我但是听了韩老师的电话,心里平静了半天,从心里重新认识了韩老师平常对待孩子学习上的认真、坚持。放暑假了还放心不下这俩孩子的学习进度,老师说心里有个要求,就是不管每个孩子都不能落下,平时在于给孩子养成习惯、学习和兴趣。所以从暑假每一天俩孩子主动配音发给韩老师,包括精进21天打卡,每天的2页英语作业、英语海报,孩子都按时完成了。韩老师每天都有给予孩子肯定与鼓励,孩子会慢一点,但是最终会长出飞翔的翅膀,自由的翱翔。作为家长,深有感悟,感恩遇见,遇到优秀老师,以足够爱心责任心,倾尽我们所有,全力以赴。因为我们的梦想荣誉都与你们连在一起。你们是幸福的,我们就是快乐的。你们是进步的,我们就是欣慰的。你们是成功的,我们才是优秀的。
孩子,妈妈告诉你,用知识和思想开启你们的头脑和心灵。热爱同学,因为你们是朝夕相处,互学共勉的朋友。热爱学习,珍惜人生最为珍贵的青春年华,刻苦求索,为明天播撒希望的种子。
当下,俯下身和孩子一起成长。加油!爸爸,妈妈,老师,孩子。
妍希,硕硕妈妈
二 孩子,coco有话要说
读完妍希,硕硕妈妈给我发的话,泪水忍不住在眼眶里打转。回想孩子蜕变的这一年,感慨万千。
在一年级“海洋中队”中,有这样一对姐弟,初见他们时只是腼腆的躲在妈妈的身后。一个被他称为姐姐的女孩子温柔的拉着他的小手。一起来到1.2班的两个孩子,长得又如此像,所以我和班级的老师们都觉得他们一定是一对龙凤胎。后来妈妈告诉我们,不是,是相差一岁的姐弟。
在班级中,时常看到他们牵手出行的身影。每次去吃饭的时候,姐弟两个都要求主动的坐在一起。一次晚饭的时候,弟弟没有看到姐姐,就忍不住哭了起来。上课回答问题,如果弟弟不会,姐姐就会在旁边担忧关怀的打个小电话。发加餐的时候,不管他们谁先拿到加餐,都会问一句,我姐姐或是硕硕领了没?这样的亲情,时常流动在教室中,让人倍感温暖。
为什么称他们是小蜗牛,是因为孩子确实不是让人一眼看上去就优秀到耀眼的那种,甚至很多时候,说话做事会慢上别人半拍,所以老师们认为他们真的很像慢吞吞悠然自得,悠然自得的小蜗牛。
曾经听过这样一个故事说:一个沙漠中,有一个高百尺的铁塔,一日一只雄鹰飞上塔顶,它惊奇的发现一只小蜗牛,然后就忍不住笑道:哈哈,小蜗牛,是谁把你拖上来的?小蜗牛回答说:没有别人,是我自己爬上来的。雄鹰说:不会吧,这个高,这么远的距离,你这么爬上来的?蜗牛说:我就这样一步一步爬上来的。
这个故事中的小蜗牛,真的特别像这对姐弟,因为,如果认真的观察和了解,我真的会发现孩子身上那些让人都动容的品质。他们从一年级上半学期到下学期的进步,让老师们刮目相看。慢悠悠的性格没有改变,但是却在一直前行。
特别是在暑假中。因为孩子平时住校,英语趣味配音的数量不多。暑假放假时候我告诉妈妈这件事,妈妈跟我说,这个暑假,我听你的,配合你,咱们一定要让孩子优秀起来!
于是在暑假中,孩子每日完成配音,在放假的两个月中几乎没有间断,每日的配音都单独发给我。21日精进打卡,一日不少的认真完成。
开学后,我发现孩子最大的变化就是自信了,勇敢了从,沉稳了,自信的举手,回答问题,笑容变多了,每次上课我都能看到孩子那熠熠生辉的目光。
老师们都渐渐发现了这两个孩子的变化,老师们也慢慢的了解到孩子变化是源于暑假的坚持。
他们是偷偷努力的孩子,这两个孩子像正在长出翅膀的小蜗牛,会慢一点,但是,终有一日,他们会像雄鹰一样攀上塔顶,自由翱翔,一鸣惊人!
亲爱的孩子加油!
亲爱的爸爸妈妈加油!
亲爱的coco加油!