“同主题阅读法”怎么使用？
团队开会也能使用影像阅读法？
——《高倍速阅读法》阅读解析2（完）。
上一篇我们分享了号称可以提高10倍阅读速度的“影像阅读法”基本步骤，小伙伴们有没有回去试验一下啊？
今天我们来看看，影像阅读法的其他应用方式。
对“影像阅读法”步骤还不够熟悉的小伙伴，需要配合「1」你的阅读效率能提升10倍吗？一起使用。
核心内容
【用影像阅读法进行主题阅读】——同主题阅读法
1. 准备阶段
1）设定阅读目的
注意，一定要是一个明确、具体的目的，而不是“想了解一下xxx”这种泛泛的目的。
2）列出书单
3）准备好所有待读图书
4） 集中阅读前一天，对所有书进行影像翻阅
2. 开始主题阅读
1）以阅读目的为图像中心，画出图书集合的思维导图
2）超读+摘读所有图书
3）找出不同图书与阅读目的相关的信息，画在思维导图的分枝上
4）用自己的语言总结归纳
在阅读过程中，不同作者的用语习惯、对信息的定义都不同，需要由你用自己的语言进行统一整理，确保所有信息的含义都是一致的
5）发现不同图书的相同点和不同点
6）总结论点
假想所有的作者正和你围着圆桌讨论，他们可能会各有各的观点，你需要自己对观点进行判断
7） 形成自己的观点
8） 确立自己的观点并进行输出
3. 其他事项
1）建议进行2次激活，每次45分钟即可
2）牢记你的阅读目的，重点是从书中发现对应信息，而不是把书读完
【用影像阅读法进行课程学习】
对于教科书：
- 对所有教科书进行影像翻阅
- 持续多日，进行多次影像翻阅
- 当学习具体章节时，用“影像阅读法”完整阅读目标章节及其前后章节
- 注意提出问题，带着问题进行超读+摘读，尝试自己找出问题的答案
- 上课时使用思维导图做笔记
对于考试：
- 进入集中学习状态
- 保持正向的积极心态
- 影像翻阅试卷
- 从简单的部分开始答题
答题时注意大脑的反馈。如果大脑反馈“可以解开”就答，如果大脑反馈“有些困难”或“暂时无法回答”就跳过 - 答题时，要集中注意力在当前题目，不要思考其他的题目
- 考试过程中，随时放下笔深呼吸、休息一下
- 答完所有简单的题目，再处理“有些困难”的题目，最后考虑“暂时无法回答”的题目
- 放下“必须取得好成绩”的执念，把注意力集中在解决当下的问题
【用影像阅读法进行团队管理：学习、讨论、开会】
会前准备：
- 开会前设定主题，明确目标和预期效果
- 团队成员各自准备材料或统一准备的材料
- 开会前1天或提前1个小时，各自进行影像阅读
1）准备 1分钟
2）预习 1～2分钟
3）影像翻阅 1～3分钟
4）复习并各自提出2～3个与会议主题有关的问题
开会时：
- 各自激活 10分钟
1）重新审视各自提出的问题
2）快速阅读材料，寻找答案 - 团队集体激活
1）如果是统一材料，就进行拆分，指定不同成员负责不同部分，一起进行激活
2）如果是自备材料，就互换资料，一起进行激活 - 根据会议主题，进行团队讨论
- 根据smart原则，制定执行计划，明确执行负责人
【用影像阅读法学习技能】——直接学习法
直接学习法号称可以“激活你的天赋”，这个也比较玄……
使用这种方法可以让你在学习某项技能时事半功倍，就好像自己充满了做这件事的天赋一样。
它的执行步骤为：
- 在脑海中描绘你想掌握的技能，越详细、具体越好
- 选择几本与技能相关的图书，书中要包含“如何做”的具体步骤
- 对图书进行影像翻阅
- 用积极的心态肯定自己，充分放松
- 向大脑进行自我暗示，指示它“把新技能反应在行动上”。
- 想象自己完成技能的画面，多做“想象练习”。
- 直接去练习使用技能。
使用直接学习法时，要注意激活的过程与“影像阅读法”不同，并不需要对书进行真正的阅读。
作者认为通过影像翻阅，“如何做”已经输入到你的大脑潜意识中。这种情况下不要去激活图书的信息，书中的具体步骤会让外显的意识去控制你的行动，从而影响到潜意识的效果。
以上，《高倍速阅读法》就分享完毕了～
认真阅读到这里，感谢你付出的时间^ ^。
按照惯例，留下一个执行清单，大家一起来完成吧～
执行清单：
- 确定一个阅读目标，尝试一次“同主题阅读法”；
- 使用直接学习法学习一项技能；
（下本书待续……）
ps：完成清单的同学，欢迎在留言区留下你的执行成果哦^ ^
