不在旁边看着，不学习，愁人，昨天表现很好，早早完成了，我今天有事没有陪他，明天就要准备过六一了，看完他写的字，错误不多，写的很潦草。自律性太差了，自律性差的孩子，只能家长多费心，多陪着养成好习惯，对自律性好的，家长就省心了。语文学习完了，现在学很多词语，其实现在就需要积累词语，增加阅读量，多识字。一看数学，后面连续的错了，算错了一个，后面几个都跟着错了。让其改正。最后的题目，30-多少=22+多少以前也做过这样的题目，他始终不会。怎么办呢，算30-22等于多少，他不会，换个方法22+多少＝30这样就会做了，等于八，这样就做的很快。我说8可以分成几和几，然后给填完，自己算了一下，两边得数一样，这样就对了。不一定完全明白，但是知道怎么做了。
19.5.28亲子日记第268篇 - 草稿
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