小不点的字相比之前越来越好了，熟能生巧，我对她说过这个词，当时说送给她，她最近一直要重复问我这个词。
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写作业这个父母常遇到的挑战，我也开始遇到。昨天下午之前诺诺不是太喜欢写字，对于之前从未有过作业束缚的她实在难受，写写玩一下，或是讲讲话，去看看绘本，很难如约（定的时间）完成，也坚持写完，写的不好也愿意重写，在开始学写字的时候。好习惯很重要。不过如果遇到她觉得很难的字，任你如何给她拆分或是好说慢慢写，请她照着一步步来，也是不愿意的，譬如“土”这个字，她前天磨蹭了一个晚上不写，我一味的磨嘴皮子也是乏了，和她约定第二天写，第二天坐在桌前仍然不想。眼看着时间的流逝，指责，批评，吼我都已经出现。孩子感觉糟做的糟，坚决不写，看到自己的无能，我感觉我们进入了怪圈，决心跳出漩涡。
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幸好那个当下我意识到兴趣才是最好的老师，其实之前我已经买了《有故事的汉字》这套书，就是想调动她学字写字的兴趣，而在这之前每次总想着她写完后再和她共读，那一刻，我想何不先找到“土”来给她讲讲土的来历，也许就喜欢了呢！了解字和写字相结合，神奇的变化果然来了，听完后，小不点很感兴趣，没有花太长时间，并且很认真的投入，二十分钟左右，写完两行，所谓一气呵成，只是刚刚学写土，在我看来很好了。果然，根据孩子气质的不同，她的学习是非常需要适合她的方法的。作为妈妈，真是需要不断学习如何去培养她学习的兴趣，帮助她养成良好的习惯，这是相较为了写作业而写作业而言更重要的事！
