题记----上善若水，不争，善处其下；以天下之至柔，驰骋天下之至刚。
世界飞速变化，你要怎样应对随之而来的不确定性和风险？诺贝尔经济学奖得主马科维茨说，“多元化”就是应对不可预知风险的秘密武器。四十不惑的年龄，却发现生活有太多的不明白，困顿中，遇见“王烁30天认知急行军“，每天一个主题，虽解不了大惑，但点滴中的小启示，却无处不在。明白了从来知易行难，但只求精进不已，不用无问西东。
一、穿透思考
1.查理.芒格的人生开关（推荐书目《穷查理宝典》）
查理芒格的人生开关的特点是a.翻转，即：如果你想知道怎样成功，那就要先知道怎样会失败。因为告诉我会自造哪里，我就永远不去那里；b.跨界，即：从反面入手，观察学习。结合这两个特点，芒格总结出人类误判心理学的的25种心理倾向。
这25种心理，我们每个人都有，心同此理，我们面对世事，就应随时对照检查审视自己，在下判断决定前，冷静、避免冲动，计算概率，让我们的决策更稳妥；尽力找到参照系，并与前后不一样和解，自相矛盾有时也是自我成长的一部分；永远面对真相，不管有多难。《论语》道：夫子四绝：毋意、毋必、毋固、毋我，即：君子四不为，不想当然、不强求、不固执，也不宥于自己。
2.什么是思考？怎样更好的思考？（推荐书目：《直觉泵与其它思维工具》、《自私的基因》、《机器人反叛》）
我们每天都会思考，也都在思考。可怎样能做到更好的思考呢？作者用“图灵测试”、“中文屋子”、“亿年机器人”三个思想测验，让我们重新认识了意向（即：心智在场、表达、代表事物的能力）、意识（知道“自我”）和意志（自主选择）的概念，明白了没有“理解”就没有意向，也不会有真正的意识和意志，更深刻感知不忘初心，何其之难。而我们作为“人”的利益，从“基因”不得不赋予人类学习能力，授权自主决策的那一天起，“基因”失控，人类独立，就成为注定的结果。
3.什么样的人能不被命运无常所伤害？（推荐书目：《生命安宁.斯多葛哲学的生活艺术》、《沉思录》）
我必然会遭遇负义、无礼、背信、恶意和自私自利之人，我以提醒自己这句话开始每一天。
----奥勒留(Marcus Aurelius)
命运无常，怎样才能过好这一生？这是一个难题，“斯多葛”告诉我们“”尽人事、知天命”，追求有德性、理智的生活。无忧无惧、无嗔无念、内心宁静，放弃负面的情绪，不为愤怒、悲伤、焦虑、恐惧所动。
知易行难，怎样才能成为一个“斯多葛”：a.总是设想最坏情形，假设一切都被命运夺走，习惯于预设的最坏情形，在绝地中获得坚韧和勇气；b.控制能控制的，无法控制的的要放手，我们无法改变世界，但我们可以改变自己；c.对抗命运对未来的安排，但接受已成现实的过去和现在，仿佛它是宿命，过去已经过去，还好我们还有未来；d.克己，我们不追求自虐，但我们推崇用克己获得意志力、勇气及自制力；e.反思，死亡是每个人的终极测试，我们的每一天都是向死而生，每日三省吾身：有没有设想最坏情形？有没有区分能控制和不能控制的事情？有没有内化目标？有没有沉溺过去，忘记注视未来？有没有克己？
罗曼罗兰说：真正的勇气是知道生活的真相，却依然热爱生活！
愿我们心怀美好，奔赴未来。
4.为什么上一代总是像弱智？（推荐书目《我们变聪明了吗？》）
很多人不明白，所谓的"智商”，实际是心理学家发明的的一套标准化智力测试的得分换算而来的；“智力”，才是你真正的聪明程度，智商≠智力。
“弗林效应”指出，智商提高的终极原因是“工业化”，更普及的学校教育、日常工作乃至对认知能力需求的提高等等。我们出生时大脑并不比前辈聪明和更有潜力，但我们面对比前辈更宽广的认知挑战，并因此发展出新的认知技巧以应对这些挑战，那我们比前辈肯定更聪明。所谓的“代沟”，是真实存在的，因为它不是“态度”能化解，而是代际之间的认知能力差别。
努力做一个终身学习者，因为在人类的历史长河中，弱智者终将被淘汰，告智者终将胜出。
5.为什么你应该读历史？（推荐书目《历史的教训》）
所谓“历史”，就是对遗产的的创造和记录；而所谓“进步”，就是“历史”的拓展、保存、传承和使用。
我们能从历史中学到a.一切皆有可能，没有什么必然。熟知“历史”，使我们对未来更有想象力；b.历史不会重复，但总是押韵，因为相对于我们所知的“五千年”，人性始终不变；c.人是靠不住的，制度也一样，“圣人不死，大盗不止”；d.养成“历史感”，如果把“历史”看成一根曲线，横坐标就是时间，而纵坐标就是成就，在这个坐标系理，历史才会呈现它的本来面目；e.回到过去，衡量历史，现代人看“历史”，可以用“绝对尺子”即用加今天的眼光去度量所有过去的人和事，再回到过去，回到历史人物做当时那件事的场景中，去衡量我能不能比他们做的好。
