今天第一个季度，最火的就是网络了，有报道说因为全球用网人数暴增，网速都开始变慢了。
从二月中旬开始，网络课成了热门，小学、初中、大学，甚至职场都开始了网络课教学，考验教师授课水平的深刻到了。
我也参加了36学时的网络课程录制，大家普遍反应比上课累，因为要在安静的环境下，戴着耳机，关上房门，对着一台冷冰冰的电脑，许多人都不知道手脚怎么放了，原来的走动、眼神交流和与学生的互动感都不存在，许多人录制的音频课程显得生硬起来。
如何让音频课程变得生动呢？这里分享三个技巧。
1、PPT以图片、动画和简短的字词为主，这样可以活跃思维，减少读PPT的机会。
2、放下逐字稿，放下长篇大论的说明文和议论文，多举例和讲故事更能抓住听众注意力。
3、多用简单易懂的常识和有视觉、听觉、味觉及触觉的语言，让你的授课更具画面感，同时可以辅助轻柔的背景音乐，放松紧张感。
在轻松的背景下，在充满画面感的场景中，相信你能重新找回幽默、活泼、生动的教学氛围。
