2020年9月18日 星期五 晴
今天教学生们写日记，我也用日记的形式来记录下一天的生活吧。
早上，带着儿子刚到学校，看到几个孩子在院区值日，我走了过去。这时，一个穿着红色上衣的小男孩跑过来告诉我：“老师，我们班一个女生把教室后面的黑板报擦了。”天哪，这是怎么回事？我一下惊呆了。为了迎接学校的班级文化建设，昨天下午我花了三个多小时在办黑板报，还请了外援来帮我画画。三步并作两步，我狂奔到班，后黑板的板面赫然模糊了一大片。七、八名学生围着一个小姑娘叽叽喳喳地议论着，一见到我立即围了过来。
“老师，她把你办的黑板报擦了。”
“不是我！” 小姑娘大声说道。
“什么？就是你！刚才你还说是你自己擦的。”
“我看见了，是你，就是你擦掉的。”
……
我心头的火蹭蹭地往上窜，可是面对这个有着自闭症的小女孩，我实在不知道怎么形容自己的心情。办黑板报是我的弱项，我不擅长画画，每遇到这样的活动，我总是想方设法地请别人帮忙，好不容易办成的黑板报，却遇到这样的状况，几声叹息？？？
中午午读时间，我继续在教室煞费苦心地办黑板报 ，两三个女生帮助我又画了画。第一节课铃声响起，小女孩的妈妈来学校找我，这位家长告诉我，小女孩说她太喜欢班里的黑板报了，所以用自己特别的方式（用手擦掉）来表达对黑板报的喜爱。我理解一位妈妈的心情，遇到这样的孩子，她该有多无奈啊！
下午放学，全体教师会议，结束之后，我到班里布置教室墙壁。很感谢有四位妈妈来帮我画画、剪花、粘贴，直到晚上近十点钟，教室墙体文化的大概轮廓才完成了一半任务量。体会到这样的事真真正正折磨人，老师的功能真强大！
手机忙得没电自动关机，老公联系不上我找到了教室，回家、洗漱、感慨、记录。这样的日子，一个小学老师普通的一天，2020年9月18日。
