小朋友们，你们知道吗?在你们出生的时候，爸爸妈妈便成了世界上最幸福的人。每一天看着你们熟睡，看着你们慢慢长大。这是多么美好的事情呀！
音乐智能《颜色歌》
目标:让幼儿认识颜色，跟随音乐做动作可以锻炼幼儿节奏感。
月月老师："小朋友们，挥一挥你们的小手跟月月老师打打招呼吧！哈喽！早上好！"
小朋友们："早上好～"
月月老师:“请小朋友们坐好来，月月老师要请你们欣赏一些图片啦！”
顶顶："酸酸的柠檬！"
妍妍："是天空。"
甜甜："有白色的雪花。"
豆豆："手。"
羲羲："大象。"
程程："红色的火。”
天天："小鸟。"
芊羽：“黑色的小鸟。”
月月老师：“表扬小朋友们都观察的很仔细！接下来我要请你们来欣赏一首好听的歌曲《颜色歌》。”
颜色歌 / 歌词
蓝色是美丽天空的颜色
红色是熊熊燃烧的火焰
白色是冬天雪花飘飘
粉红是我的小小手
褐色是泥土的颜色
灰色是大象的厚皮肤
黄色是酸酸的大柠檬
黑色是一只小八哥
月月老师："欣赏完歌曲，现在月月老师请出乐器沙蛋来啦！"
芊羽："我要蓝色的。"
志涵："要这个。"
贝贝："要，要。"
月月老师："现在请你们拿着乐器跟着音乐一起摇起来吧！"
音乐响起，小朋友们都很开心的跟着音乐摇着手中的沙蛋！
月月老师："接下来月月老师给你们戴手铃了。带好了之后请你们站起来，我们要一起跳舞啦！"
音乐响起，小朋友们都手舞足蹈的呢！真棒！
叮咚，水果时间到了，我们吃的水果是火龙果，变身小老虎，快把果肉吃光光！
色彩课《创意色彩》
目标：丰富幼儿色彩感，激发幼儿的创造力和想象力。
月月老师："好啦！现在挥一挥你们的小手跟月月老师打打招呼吧！哈喽！小朋友们上午好！"
小朋友们："哈喽。"
月月老师："接下来月月老师要教你们一个手指游戏啦！名叫《五只猴子荡秋千》，伸出你们的小手老跟月月老师一起做吧！"
五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷嗷。
月月老师："还剩下几只猴子啊？让我们来数一数吧！"
1，2，3，4四只猴子荡秋千……一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了，鳄鱼来了，嗷嗷嗷，鳄鱼开心的游走啦！
田田老师:“好啦！现在请宝宝们坐坐好，我要请出我的小工具啦，有很多的小刷子、小滚筒.....还有很多很多好看的颜色。先来看看田田老师是怎么做的吧！”
田田老师：“我喜欢小刷子和红色，我要把红色印在画纸上！一会儿要请宝宝们来选择自己喜欢的工具以及颜色一起来创作噢！”
田田老师:“田田老师看到，宝宝们的画非常漂亮哦，我要请所有的宝宝，嘿!把手印上好看的颜色，按在纸上，留下你们小手印，要按在空白的地方噢！”
田田老师：“请宝宝们站成一排，挑选自己喜欢的颜色，留下自己的小手印吧~”
叮咚，午餐时间到喽，请小朋友们到洗手间搓泡泡然后拍拍小手准备吃饭了。表扬小朋友们，午餐都吃得很棒哦！
吃完饭之后，我们来锻炼锻炼小手吧！表扬程程，今天主动要求帮老师铺床，棒棒哒！
叮咚，午休时间到啦！小朋友们把玩具收拾好之后要拉着小火车去洗手间排洗，然后睡觉咯！午安，小朋友们！❤️
科学实验-彩虹桥
实验原理:这就是一种“毛细现象”，大自然中就有很多毛细现象的例子，如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸上来，传送到植物的各个地方。而纸巾在这里就充当了植物的根茎，凭借其超好的吸水性仅仅只在短短几十秒就能够吸收杯子里的水分。
月月老师："小朋友们伸出你们的小手来跟月月老师打打招呼吧！哈喽！小朋友们，下午好！"
小朋友们：“下午好。”
月月老师："欢迎你们来到我的科学小实验课堂！看看我今天带来了什么？"
甜甜："好多颜色的水呀，我最喜欢粉色啦！"
程程："有蓝色，还有黄色我也喜欢。"
志涵："哇！好多颜色啊！"
芊羽：“我喜欢蓝色。”
月月老师:“我今天带来了许多不同颜色的颜料水和纸巾，待会我要搭一座漂亮的彩虹桥，请小朋友们仔细看哦～”
小朋友们：“好！”
月月老师:“哇，你们看，我的彩虹桥漂亮吗？”
贝贝："哇！贝贝要。"
芊羽："哇！好神奇啊！"
顶顶："宝宝要玩，宝宝要玩。"
涵涵："好漂亮啊！"
羲羲："红色。"
妍妍："我喜欢蓝色。"
天天："好漂亮的颜色。"
豆豆："哇哦！"
月月老师：“接下来月月老师要请每位小朋友来试试啦！”
程程：“好！”
宝宝们都做出了自己喜欢的颜色的桥，很棒哦～
愉快的一天马上就要结束啦！小朋友们，我们明天见啦！❤️❤️❤️
