张凯丽
昨天深夜，在朋友圈里看到一张图片。地铁上一对母子，妈妈正在看书，而怀里的孩子，也拿着一本小小的书认真阅读。画面十分美好。小孩被妈妈搂在怀中，虽然被书本遮住了脸庞，但隔着屏幕都能感受到那份专注，令人感叹不已。
这张图片是表姐的儿子发给她的，在她批评儿子看电视而不看书时，儿子没有像以往那样跟表姐顶嘴，而是把这张图发给了正在玩游戏的表姐，真的很惭愧……就像图中所说：孩子们不听我们的，他们模仿我们。我也不禁反思，什么才是好的教育？
动画片《积木鸡》的片头非常有意思：父子同坐桌前，一个吃着花生豆，一个吃着冰激凌。突然，父亲指着儿子说道：“你还在吃！作业完成了吗？”儿子却不紧不慢来了一句：“爸爸您不也在吃吗？您怎么不学习！”
当时哈哈一笑的画面，现在想来却别有深意。我们常常见到这样的画面：父母坐在桌前打麻将，孩子躺在沙发打游戏；父母打着哈欠追剧，孩子兴致勃勃玩游戏；父母从不对一天的工作进行复盘，于是孩子上完一天的课也从不复习……然而，我们却常常指责那个玩游戏的孩子不爱学习、不求上进。
一位教育家说：“孩子们都是模仿与创作的天才。”当母亲对着公话亭愤怒嘶吼，女儿也在嘶吼；当父亲对着妻子伸出拳头，儿子也伸出拳头；当父母虐待动物，孩子也在虐待动物……
很多时候，父母使尽浑身解数管教孩子，为孩子某些方面的顽皮捣蛋而头疼不已，殊不知，孩子的言行，其实全是模仿父母而来。前不久，一位资深老教师跟我沟通，他带过一个班级，其中一部分学生积极向上，学习态度认真，外语能力也强，待人处事富有涵养；而有些学生却刚好相反，作业一定要人催，宿舍卫生一团糟，在人际交往中缺乏同理心。老教师非常困惑，因为他们入学前成绩不相上下，入校后接受的教育相差无几，但一个学期过后，高下立现。
老教师联系学生家长来学校沟通，一下子就找到了答案：那些爱学习且自律的孩子，他们背后的父母也是投入工作和极其自律的；而那些做事拖拉的孩子，父母也往往不拘小节，随意散漫。家庭对孩子的影响太大了，即使孩子进入大学，父母身上的影子也会跟着孩子，在某一个瞬间显现出来。
