期中考成绩全部揭晓，三门大头语数英，丫头语文和英语都是班级第二，这种形势对总分排名是有利的，然而却栽在了数学这条瘸腿上。数学第N，总分也就第N无穷了。
虽然有人对短板决定木桶容量的定理进行狡辩，说什么长板也能决定木桶的容量，事实上并非如此。对于以综合成绩排名来说，短板才是真正的生死线。
相较同一个小学出来的男孩，入学考时和丫头分别拿下各自班级男女2号，如今丫头的成绩就像心电图，数学呈拖地状态，而男孩移居高处，这一次甚至拿下了年级头牌。再看看，几个原来在小学也算出色的女孩，到了初中纷纷被数学整得落花流水。难道数学真的只属于男孩？
我不甘心，便开始投医问药。丫头数学老师说，她领悟能力没问题，我也不知道她为什么会那么慢，特别是大题，真是慢S了，一定要多练，熟能生巧。好心的英语老师也建议，把时间往数学上倾斜一点，多刷刷。又跟头牌男生的妈妈聊，人家说我们最近忙装修新房子，忙交出旧房子，忙租房忙搬家都没得管他，上的课外班你也都知道，他就是速度快，刷题多……你们还忙笛子、书法，保有兴趣，我家什么兴趣都不搞了，生活单调。
看来要提高数学成绩，唯一的办法就是多刷题。只需做到这一点，丫头成绩一定会有所提高。问题是目前限入一个死循环：不熟，做得就慢，慢了就没时间刷题，没时间刷题就不熟，不熟做得就慢，没了就没时间刷题……怎么破？？？？
