杂想

父母惯孩子,是因为父母心疼孩子,但是应该让孩子知道,不能践踏父母的心疼而放纵自己。

纪律好坏的一个标准,就是学生是否听话。对一些学生而言,不听话是因为他的童心未泯。所以,纪律不应该有统一的标准。

人生的道理,该讲还要讲,虽然对一些孩子讲了也没用,只是他还没完全吸收。就如同输液,打一瓶没有效果,打着打着就好了。道路讲得多了,总会量变引起质变。

现在的教育更喜欢好的结果,好的结果意味着好的教育。其实教育不应该盯着“结果”,看似每一个“结果”都是过程。与其期望好的结果,不如种下一粒种子。

Though  I  do not believe

that a plant will spring up

where no seed has been

I have great faith in a seed

Convince me that you have s seed there

and I am prepared to expect wonders

我不相信

没有种子

植物也能发芽

我心中有对种子的信仰

让我相信你有一颗种子

我等待奇迹

———梭罗

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