生活中，有的孩子沉默寡言，有的却伶牙俐齿，口才不凡。除了基因外，在生活中，与父母有意无意的引导也是息息相聊聊关的。
孩子的牙牙学语，是从听开始的，听到周围各种不同的声音，不同的语言，孩子是非常敏感的。所以学语言，从小学多种语言，应该是关键期。印象中，儿子小时候也会几种语言，普通话、湖南话、江西话、粤语，即使江西话与粤语表达方面弱一点，但听是绝对没有问题的。
还记得那时，经常时不时说着说着普通话，就突然冒一句湖南话来和儿子交流，他听了有点小懵，很快给你用湖南话回应。然后我们被逗得哈哈大笑，孩子自个也被逗乐了。那时，孩子就是一家子的开心果，无忧无虑。时不时逗他，让他多表达，多问他为什么，引导他一个问题多个答案。就这样，孩子的天性得以开放发展，无太多拘束，一个脑袋一双眼睛，到处探索，到处好奇好问。
在表达方面，经常鼓励他，去思考如何做到一问多答，我们问问题，他回答了一个答案，接着再鼓励他从广度、深度方面去找第二个第三个答案。
无论是在家里，还是家外，让他多些有自己思想的表达机会 ，比如班级竞选、校园演讲等，有事让他自己独立去找同学、老师协调。
演讲能力有的孩子是天生就有气场，有的是需要专业训练。可以带孩子看一下“我是演说家”，或者让孩子多些参与社交活动，多些公众讲话、表演的机会。再大一些的孩子，学学逻辑思维、辩论，又是非常受益的。孩子的自信与气质，其实就是这样慢慢练出来了。
做父母的，多些正向引导，多鼓励孩子，多和孩子去找方法，找能力与目标的突破口。好孩子其实是夸出来的，当然我们的夸也是有技巧与适度的。不能为了夸而夸，要夸得有内容，有努力的方向。不能一昧地夸，而对错误与懒散置之不理，不能溺爱宠坏孩子，该严厉时必须严厉。
孩子读初中了，喜欢和同学就一个话题展开辩论，这其实也是一个语言很好的训练机会。
在口才方面，当然也需要不断有内容的输入，才能有输出。即阅读、旅行、电影，都是输入的很好途径。
好孩子，父母是最好的老师，在孩子不断提升的同时，不要忘记，父母的言行，就是孩子的最好榜样。多些陪伴，多些交流，细心关怀，是孩子健康成长、能力塑造的最根本心理能量！
Joyceli 欢声悟语
20191122
